【題目】如圖是大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 大豆種子萌發(fā)時(shí)，④主要起提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)作用

B. 豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號(hào)①所示部分發(fā)育而來(lái)

C. 標(biāo)號(hào)⑥所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體

D. 大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比，玉米種子中沒(méi)有結(jié)構(gòu)③

【答案】D

【解析】圖中，①胚軸，②胚芽，③胚根，④子葉，⑤種皮，⑥胚A、大豆種子胚的④子葉中儲(chǔ)存有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，在萌發(fā)時(shí)，④子葉主要起提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)給胚芽、胚軸、胚根發(fā)育，A錯(cuò)誤；豆芽菜食用的部分是連接莖和根的部分，在種子萌發(fā)的過(guò)程中，③胚根生長(zhǎng)最快，發(fā)育成根，②胚芽發(fā)育成莖和葉，①胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分，B錯(cuò)誤；菜豆種子的胚包括胚芽、胚軸、胚根、子葉，在種子萌發(fā)的過(guò)程中，③胚根生長(zhǎng)最快，發(fā)育成根，②胚芽發(fā)育成莖和葉，①胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分，④子葉主要起提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)給胚芽、胚軸、胚根發(fā)育，因此，胚是發(fā)育新植株的結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比，玉米種子與大豆種子的不同是多了胚乳，子葉只有一片，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是_____．

（2）消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系是_____的關(guān)系，這樣形成了食物鏈，該生態(tài)系統(tǒng)中共有_____ 條食物鏈．

（3）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和_____ 是沿著_____和食物網(wǎng)流動(dòng)的．

（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力，但這種能力是有一定限度的．

（5）如該生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)的污染，那么體內(nèi)積存有毒物質(zhì)最多的生物會(huì)是_____．

（6）在食物網(wǎng)中共有兩個(gè)成分沒(méi)有畫(huà)出，分別是非生物部分和_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的（ ）

A．體節(jié) B．環(huán)節(jié) C．環(huán)帶 D．剛毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)瀕�；蚴艿酵{的原因，請(qǐng)分析圖中數(shù)據(jù)，并回答問(wèn)題：

（1）從圖中可以看出，哺乳動(dòng)物瀕�；蚴艿酵{的主要原因是___和___．

（2）鳥(niǎo)類(lèi)瀕危或受到威脅的主要原因是___，大約占___，其次是___，大約占___．

（3）從上圖來(lái)看，要保護(hù)動(dòng)物的多樣性，我們應(yīng)該采取的措施是___、___、___．其中，預(yù)防偷獵現(xiàn)象的出現(xiàn)，應(yīng)該采取的措施是___，而針對(duì)棲息地的喪失，就應(yīng)該采取___的方法來(lái)進(jìn)行保護(hù)．

（4）近幾年來(lái)，外來(lái)物種入侵使得本土物種受威脅，因?yàn)槿肭值貐^(qū)環(huán)境適宜，有利于外來(lái)物種的___，它們?cè)谌肭值貐^(qū)缺少___的情況下，會(huì)大量___，迅速占領(lǐng)空間，是致使本土物種受威脅的主要原因．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】王強(qiáng)和幾個(gè)同學(xué)利用假期對(duì)昆崳山的某片森林進(jìn)行了調(diào)查，下面是他們調(diào)查報(bào)告中的一段話，請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題。

森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和大量的草本植物。有許多鳥(niǎo)類(lèi)在此棲息，有的鳥(niǎo)吃草籽，有的鳥(niǎo)是雜食性的（既吃草籽又吃昆蟲(chóng)）。昆蟲(chóng)主要吃植物的莖和葉。有些鼠類(lèi)以植物的果實(shí)為食，然而鼠又是鷹的食物，鷹也捕食鳥(niǎo)。

（1）如圖是王強(qiáng)畫(huà)出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，有的同學(xué)認(rèn)為還有一條食物鏈未畫(huà)出，請(qǐng)你在圖中畫(huà)出___。補(bǔ)畫(huà)完整后該食物網(wǎng)中共有__條食物鏈。

（2）食物鏈和食物網(wǎng)是通過(guò)生物之間的__關(guān)系建立起來(lái)的。

（3）他們?cè)谡{(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，有些昆蟲(chóng)的體色會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化，與周?chē)h(huán)境基本保持一致。這說(shuō)明生物能夠______環(huán)境。

（4）有一時(shí)期，人們大量捕捉森林中的鷹和鳥(niǎo)類(lèi)，會(huì)造成______的大量繁殖，結(jié)果對(duì)森林造成了一定的破壞。這說(shuō)明，生態(tài)系統(tǒng)的______能力是有限度的，當(dāng)外來(lái)干擾超過(guò)這個(gè)限度，將會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)“一擦二滴三取四浸五蓋六染七吸”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)寫(xiě)出正確的實(shí)驗(yàn)操作順序：_____．（填寫(xiě)序號(hào)）

（2）圖E蓋玻片一邊先接觸水再輕輕放下的操作方法可以避免產(chǎn)生_____．

（3）觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片時(shí)，為了更清楚地看到細(xì)胞核，恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ怯?/span>_____染色

（4）你看到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞如圖[_____]，洋蔥鱗片葉表皮屬于_____組織．

（5）通過(guò)觀察與實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)說(shuō)出植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)_____、_____、_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列人體器官中，不屬于免疫器官的是

A.扁桃體 B.淋巴結(jié) C.脾 D.小腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）植物細(xì)胞示意圖是（__________）圖，你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有 __________。（任寫(xiě)一項(xiàng)）

（2）圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)，其中④的名稱(chēng)是（________） 。⑥的名稱(chēng)是_________ 。

（3）我們從嬰兒到青少年，個(gè)子長(zhǎng)高了很多，其根本原因是（______）

A．經(jīng)常喝牛奶 B．細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng) C．參加體育鍛煉 D．父母的養(yǎng)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)所以能在水中生活，最重要的兩個(gè)因素是：一是能在水中 ，二是能靠 來(lái)獲取食物和逃避敵害。

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同步練習(xí)冊(cè)答案