A. | ②→④→③→① | B. | ①→②→③→④ | C. | ②→④→③→⑤→① | D. | ②→③→④→⑤→① |
分析 植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀(guān)到宏觀(guān)依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體.
解答 解:植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,由細(xì)胞再組成組織,構(gòu)成植物體的主要組織有:保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織.不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)和種子,由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開(kāi)花植物體.可見(jiàn)植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀(guān)到宏觀(guān)依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體.植物體無(wú)系統(tǒng).
故選:A
點(diǎn)評(píng) 只要熟練掌握了植物體的結(jié)構(gòu)層次,即可正確解答本題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸 | B. | 葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 | ||
C. | 甘油和脂肪酸、葡萄糖、氨基酸 | D. | 甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 父母性狀(父×母) | 調(diào)查的家庭數(shù) | 子女性狀及數(shù)量 | |
雙眼皮 | 單眼皮 | |||
甲 | 雙眼皮×雙眼皮 | 90 | 72 | 24 |
乙 | 雙眼皮×單眼皮 | 156 | 89 | 81 |
丙 | 單眼皮×單眼皮 | 48 | 0 | 58 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 需要營(yíng)養(yǎng) | B. | 能生長(zhǎng) | C. | 能呼吸 | D. | 能排泄廢物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | E可以表示肺呼吸 | B. | P可以表示真正的陸生動(dòng)物 | ||
C. | F可以表示體溫恒定 | D. | Q可以表示有脊柱 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 落“紅”的植物屬于被子植物 | |
B. | 花瓣中的有機(jī)物是植物從土壤中吸收來(lái)的 | |
C. | 二氧化碳能進(jìn)入植物葉肉細(xì)胞的葉綠體用于光合作用 | |
D. | 無(wú)機(jī)鹽能被根毛區(qū)細(xì)胞吸收并通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
組別 | 溫度/℃ | 空氣 | 種子數(shù)/粒 | 水量 |
甲 | 25 | 充足 | 50 | 適量 |
乙 | 5 | 充足 | 50 | 不澆水 |
A. | 空氣充足 | B. | 溫度相差太大 | ||
C. | 種子數(shù)太少 | D. | 違背單一變量原則 |
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