6．為了探究影響花生種子發(fā)芽的因素，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?br />
組別溫度/℃空氣種子數(shù)/粒水量
甲25充足50適量
乙5充足50不澆水
A．空氣充足B．溫度相差太大
C．種子數(shù)太少D．違背單一變量原則

分析 （1）種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．
（2）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．

解答 解：從表格中看出，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有兩個(gè)變量溫度和水量，而對照實(shí)驗(yàn)是單一變量實(shí)驗(yàn)，因此，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不恰當(dāng)?shù)氖沁`背單一變量原則．
故選：D

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件以及對照試驗(yàn)中變量的惟一性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．一棵完整的綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
①植物體②細(xì)胞③器官④組織⑤系統(tǒng)．
A．②→④→③→①B．①→②→③→④C．②→④→③→⑤→①D．②→③→④→⑤→①

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．某實(shí)驗(yàn)小組探究“煙草浸出液對水蚤心率的影響”，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)
材料和條件：15℃的室溫條件下，用10只大小一致、10秒內(nèi)水蚤跳動(dòng)范圍在30～36次之間的成年水蚤，分為A、B兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察水蚤10秒內(nèi)心跳次數(shù)；四份等量的香煙煙絲中分別加入20mL、30mL、40mL、50mL的蒸餾水浸泡1天的浸出液．
實(shí)驗(yàn)方法：
①A組：每只水蚤先放在清水中計(jì)數(shù)，重復(fù)3次；
②B組：將A組的水蚤分別移入20mL、30mL、40mL、50mL蒸餾水的煙絲浸出液，同樣重復(fù)3次；
③處理數(shù)據(jù)：分別計(jì)算出A、B兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值，將得到的數(shù)據(jù)繪成如圖曲線圖．
分析回答：
（1）根據(jù)曲線，我們可知煙草浸出液對水蚤心率具有促進(jìn)作用，濃度越高，則心率越快．
（2）設(shè)置A的作用是對照，在A、B實(shí)驗(yàn)過程中，要求相同的室溫條件，大小一致的水蚤，等量的香煙煙絲等這些條件，這樣做的目的是控制單一變量．
（3）以上實(shí)驗(yàn)中，每組只觀察一只水蚤行不行？不行，為什么？具有偶然性．為什么對A、B兩組數(shù)據(jù)取平均值？減少實(shí)驗(yàn)的誤差．
（4）通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們可以認(rèn)識到煙草對生物體是有影響的．請你用所學(xué)到的知識分析吸煙對健康的危害能誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾�。ㄈ缏灾夤苎椎龋�，還可能誘發(fā)肺癌（答出一點(diǎn)即可）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．作為重要能源物種的煤，主要源于古代蕨類植物．下列屬于蕨類植物基本特征的是（　�。�
A．沒有根、莖、葉的分化
B．有類似莖、葉的分化，但沒有導(dǎo)管和葉脈
C．有根、莖、葉的分化，依靠孢子繁殖
D．有根、莖、葉的分化，依靠種子繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．某同學(xué)進(jìn)行“二氧化碳是光合作用必需的原料嗎？”的探究實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了如圖所示的三組密閉裝置（提示：裝置中的氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，碳酸氫鈉溶液能釋放二氧化碳）據(jù)圖分析回答
（1）本實(shí)驗(yàn)的變量是二氧化碳．為確保只有一個(gè)變量，在裝置選取、溶液用量、枝條大小和生長狀態(tài)等方面，應(yīng)盡量保持相同（一致）．
（2）本實(shí)驗(yàn)的預(yù)期是：乙組枝條生長最好，丙組次之，甲組枝條生長最差．將裝置都放在溫度適宜、光照充足的地方，分別觀察和記錄三組裝置中枝條的生長狀況．如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合預(yù)期，說明二氧化碳是光合作用的原料．
（3）枝條的光合作用在其葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠體中進(jìn)行，有同學(xué)認(rèn)為，枝條在進(jìn)行光合作用時(shí)不進(jìn)行呼吸作用，是否正確、不正確．
（4）某溫室大棚中安裝了一種儀器，這種儀器的作用與裝置中碳酸氫鈉溶液的作用相似，能釋放二氧化碳，增加大棚中二氧化碳的濃度，提高農(nóng)作物光合作用的效率，從而提高產(chǎn)量．生產(chǎn)上，提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施還有很多，如：夜晚時(shí)通過降低大棚內(nèi)的溫度來降低農(nóng)作物呼吸作用的強(qiáng)度，減少有機(jī)物消耗，達(dá)到增產(chǎn)目的等．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．生物體在呼吸作用過程中產(chǎn)生的能量，全部以化學(xué)能的形式貯存在ATP中×（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．控制生物性狀的基本遺傳單位是（　�。�
A．染色體B．DNAC．蛋白質(zhì)D．基因

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．人類的下列行為中不會傳播艾滋病的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．環(huán)境污染是人類面臨的重大威脅，霧霾容易引起的疾病是（　�。�
A．氣管炎B．貧血C．糖尿病D．紅綠色盲

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