11．蝙蝠不屬于鳥類，而屬于哺乳類，這是因?yàn)槠洌ā　。?table class="qanwser">A．有發(fā)達(dá)的胸肌B．是胎生哺乳C．善于飛翔D．有翼

分析 蝙蝠的體表無羽而有毛，口內(nèi)有牙齒，體內(nèi)有膈將體腔分成胸腔和腹腔，這些都是哺乳動(dòng)物的基本特征，更重要的是，蝙蝠的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生、哺乳，而不像鳥類那樣卵生，這一特征證明蝙蝠是名副其實(shí)的哺乳動(dòng)物．

解答 解：蝙蝠能夠飛行，但不屬于鳥類，而是屬于哺乳類．
ACD、有發(fā)達(dá)的胸肌、善于飛翔、有翼都是鳥類具有的，ACD錯(cuò)誤；
B、蝙蝠的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生、哺乳，而不像鳥類那樣卵生，B正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了哺乳動(dòng)物特有的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）從圖甲可以看出，蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵→若蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育稱為不完全變態(tài)發(fā)育．
（2）與蝗蟲比較，蝴蝶的發(fā)育過程多了蛹時(shí)期，這樣的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．神舟十一號(hào)飛船于2016年10月17日7時(shí)30分在酒泉升空，飛行時(shí)間長(zhǎng)達(dá)33天，于2016年11月18日下午順利返回著陸．神舟十一號(hào)載人飛船中的兩位航天員在太空進(jìn)行了植物栽培試驗(yàn)，除種下長(zhǎng)日照植物擬南芥和短日照植物水稻外，還種下了生菜種子，并把長(zhǎng)大的生菜樣本帶回地球，這也是我國首次在太空中進(jìn)行播種、培育及收割．如圖為水稻、擬南芥、生菜、腎蕨和銀杉部分外形結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

（1）水稻是我們餐桌上常見的食物，它為一年生草本植物，它的葉脈是平行脈，花的基數(shù)為3．
（2）由擬南芥外形結(jié)構(gòu)示意圖可推測(cè)，擬南芥是綠色開花植物，也稱為被子植物，它的根系是直根系，種子的子葉數(shù)為兩片．
（3）生菜是我們大家愛吃的蔬菜，從外形圖及日常生活中我們可推測(cè)生菜是雙子葉植物．在圖中幾種植物中與它親緣關(guān)系最近的是擬南芥．親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是腎蕨．
（4）腎蕨生活在陰濕的環(huán)境中，植物體有根、莖、葉的分化，因其用孢子繁殖后代，故又稱孢子植物．
（5）銀杉是我國珍稀的裸子植物，因其很難繁殖，被稱為“植物中的大熊貓”．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)鳥類適應(yīng)空中飛行生活特征的敘述中，不正確的是（　�。�
A．消化能力強(qiáng)，飛行時(shí)可隨時(shí)排出糞便
B．吸氣和呼氣時(shí)，肺都能進(jìn)行氣體交換
C．骨骼和肌肉都很輕且薄，能減輕體重
D．心臟有四腔，體溫恒定

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．2014年，教育部發(fā)布新規(guī)定，學(xué)生每年進(jìn)行一次體質(zhì)健康測(cè)試，并將結(jié)果記入檔案，作為升初中以上學(xué)校的重要證據(jù)，其中1000米跑（男），800米跑（女）、引體向上（男）、1分鐘仰臥起坐（女）等重要的測(cè)試項(xiàng)目，請(qǐng)聯(lián)系有關(guān)知識(shí)回答下列問題
（1）做引體向上動(dòng)作時(shí)，受到神經(jīng)傳來的興奮刺激，肱二頭肌收縮，牽引身體向上運(yùn)動(dòng)．骨骼肌一般要跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上．
（2）做仰臥起坐時(shí)，髖關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用．
（3）跑1000米時(shí)，身體需要大量的氧氣，氧氣在骨骼肌細(xì)胞的線粒體中，分解有機(jī)物，釋放能量，供生命活動(dòng)需要．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．生物分類的主要依據(jù)是（　�。�
A．數(shù)量B．形態(tài)結(jié)構(gòu)C．大小D．等級(jí)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列各組動(dòng)物中都屬于軟體動(dòng)物的一組是（　�。�
A．烏賊  章魚B．海葵  海蜇C．龍蝦  蜘蛛蟹D．海豚  海豹

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列科學(xué)家與其科研成果搭配不相符的是（　�。�
A．法國學(xué)者拉馬克首次提出“生物學(xué)”這個(gè)科學(xué)名詞
B．瑞典科學(xué)家林奈創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法，提出了生物分類系統(tǒng)
C．英國科學(xué)家哈維發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)
D．英國科學(xué)家達(dá)爾文建立了“生物進(jìn)化學(xué)說”

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．對(duì)驗(yàn)證“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的解釋不合理的是（　�。�
A．用黑紙把葉片的一部分遮蓋起來，是為了作“無光”與“有光”的對(duì)照
B．把天竺葵提前放到黑暗處一晝，是為了消耗掉葉片內(nèi)原來的淀粉
C．隔水加熱能防止酒精沸騰，有利于葉綠素的溶解
D．在葉片上滴加碘液，是想看看葉片是否有淀粉生成

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