【題目】老鼠不僅咬壞莊稼而且傳播疾病，人類對(duì)它們應(yīng)該采取的正確做法是 （ ）

A.控制數(shù)量，減少危害B.順其自然，不要干預(yù)

C.大力保護(hù)，避免絕種D.趕盡殺絕，以絕后患

【答案】A

【解析】

生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物多樣性具有直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值。

老鼠不僅咬壞莊稼而且傳播疾病，雖然是有害動(dòng)物，但我們不能使之滅絕，作為地球上的一種生物，它本身就是一個(gè)基因庫(kù)，老鼠一旦滅絕，它所攜帶的基因庫(kù)將永遠(yuǎn)消失，當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的數(shù)量大大增加或減少時(shí)也會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，其次動(dòng)物作為消費(fèi)者在促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和維持生態(tài)平衡方面具有重要意義。我們應(yīng)該設(shè)法控制其數(shù)量，盡量減少其危害，如采用引進(jìn)天敵滅鼠等生物防治的辦法，可見(jiàn)A正確。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】良草種繁育基地，人們?yōu)榱朔乐锅B吃草籽，就用網(wǎng)把草地罩起來(lái)，結(jié)果草種還是受到很大破壞，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是（）

A. 土壤的肥力不足

B. 氣候條件不好

C. 鳥通過(guò)某種方法吃到了草籽

D. 食草昆蟲大量繁殖，將草吃掉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】木耳是東北特產(chǎn)，質(zhì)地肥厚、營(yíng)養(yǎng)豐富。超市中出售的干木耳采用的保存方法是（ ）

A.脫水法B.巴氏消毒法C.腌制法D.高溫滅菌法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于發(fā)熱的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　　）

A.發(fā)熱是由于人體被細(xì)菌病毒等感染后引起的

B.發(fā)熱對(duì)人體是百弊而無(wú)一利

C.一定限度內(nèi)的發(fā)熱是身體抵御疾病的生理性防御反應(yīng)

D.長(zhǎng)期發(fā)熱會(huì)使人體生理功能紊亂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”，某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案，請(qǐng)分析并完成下列問(wèn)題。

試管編號(hào)

1

2

3

4

饅頭形態(tài)

饅頭碎屑

饅頭碎屑

饅頭塊

①

滴加液體

2 mL 唾液

②

2 mL 唾液

2 mL 唾液

溫度

37℃

0℃

滴加碘液

2 滴

（1）1和2號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照，②應(yīng)為_____，生物興趣小組想要探究的問(wèn)題是：_____？若1號(hào)試管滴加碘液不變藍(lán)色，說(shuō)明_____。

（2）1號(hào)和3號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照，滴加碘液變藍(lán)色的是_____號(hào)試管，說(shuō)明牙齒的作用是：可以_____食物消化。

（3）若1號(hào)和4號(hào)試管可以形成對(duì)照，則①應(yīng)為_____，滴加碘液4號(hào)試管變?yōu)樗{(lán)色，則說(shuō)明_____。

（4）由上可知對(duì)照組是_____號(hào)試管。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳的表述，有誤的是（ ）

A.人的生殖細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的B.人的體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的

C.染色體上有DNA分子D.一個(gè)DNA分子上有很多基因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是（ ）

A.開(kāi)江明月湖中的魚和湖邊上的動(dòng)植物構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

B.“螳螂捕蟬黃雀在后”表示了一條完整的食物鏈

C.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是沒(méi)有限度的

D.具有凈化水源、蓄洪抗旱的生態(tài)系統(tǒng)是被稱為“地球之腎”的濕地

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將葉片通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物運(yùn)輸?shù)角o和根的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.導(dǎo)管B.篩管C.葉肉D.氣孔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，下列關(guān)于此詩(shī)句中荷花和蜻蜓的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞B.它們的細(xì)胞最外面的結(jié)構(gòu)都是細(xì)胞膜

C.荷花的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→生物體D.它們的細(xì)胞都是真核細(xì)胞

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