【題目】如圖是四種動物之間親緣關(guān)系的圖解,下列有關(guān)解釋正確的( )
A.小熊貓和熊貓的關(guān)系最近
B.熊貓和熊食性差異較大,親緣關(guān)系較遠
C.海豚與四種“熊”的生殖發(fā)育特點不同
D.四種“熊”體細胞內(nèi)染色體數(shù)目和形態(tài)不同
【答案】D
【解析】解:A、B小熊貓、大熊貓、熊和浣熊有共同的祖先,其祖先由于某種原因朝兩個方向進化,一支進化成了浣熊和小熊貓,一支進化成了大熊貓和熊.可見浣熊和小熊貓有較近的親緣關(guān)系,A錯誤;大熊貓和熊有較近的親緣關(guān)系,B錯誤.
C、海豚和“熊”是哺乳動物,它們都具有胎生、哺乳的特點;C錯誤.
D、體細胞中染色體是成對存在;不同的生物個體,染色體的形態(tài)、數(shù)目完全不同; 同種生物個體,染色體在形態(tài)、數(shù)目保持一定.D正確.
故選:D
通過圖中進化樹可以看出,四種生物由共同的祖先進化而來,他們有或遠或近的親緣關(guān)系.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明得了肺炎,醫(yī)生將抗生素從他前臂靜脈輸入,當運送到肺時,抗生素經(jīng)過的途徑依次是( )
①肺動脈 ②肺靜脈 ③上腔靜脈 ④下腔靜脈 ⑤右心房 ⑥左心房 ⑦右心室⑧肺部毛細血管.
A.③④⑥①⑧
B.④③②①⑧
C.④③①②⑧
D.③⑤⑦①⑧
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“落花不是無情物,化作春泥更護花”,自然界的物質(zhì)循環(huán)是須臾不止的.圖示自然界中的物質(zhì)循環(huán),請據(jù)圖作答:
(1)該圖可看成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),它由部分和部分組成.
(2)在大氣中的二氧化碳通過作用固定在植物體內(nèi),同時植物體內(nèi)的有機物通過作用被分解釋放出來.
(3)從圖中不難看出,野兔生活的草原是一個和諧的生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物所占的比例維持在一個相對的狀態(tài)下.
但近年來,為了保護牛羊,開始大量捕殺狼,長此以往會導(dǎo)致牧草枯竭.由此可以得出:人們不能隨意滅殺某種動物,因為動物在維持中起著重要作用.
(4)圖中[4]是 , 可把動植物遺體分解成[]、[]和 , 這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進而制造 . 可見,細菌和真菌可作為參與自然界的循環(huán).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是( )
A. 當發(fā)生沙塵暴時,要戴口罩以減少塵埃的吸入
B. 在劇毒的環(huán)境中,人們應(yīng)該戴防毒面具
C. 塵肺患者會出現(xiàn)惡心、嘔吐等癥狀
D. 塵肺是長期在粉塵較多的場所工作的人容易患的一類職業(yè)病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片制作以及用顯微鏡觀察的部分步驟,請據(jù)圖回答.
(1)②是蓋蓋玻片操作.正確的方法是:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下.這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)而影響觀察.
(2)③是表示染色的過程,染色用的液體是 .
(3)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞第一次看到的物像如圖⑤所示,應(yīng)將裝片向移動后才能達到⑥的效果.
(4)在制片過程中,撕取內(nèi)表皮時,可能有汁液流出,這主要是細胞質(zhì)中的液泡內(nèi)的流出的結(jié)果.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為關(guān)節(jié)的剖面示意圖,請據(jù)圖回答問題.
(1)能把相鄰骨牢固地聯(lián)系起來的結(jié)構(gòu)是圖中的[] .
(2)[]內(nèi)有滑液,可減少兩骨之間的摩擦.
(3)圖中[5]的名稱是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下面的曲線圖,判斷正確的一項是( )
A.
如圖是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線,引起CD段快速下降的激素是胰島素
B.
圖中如果曲線代表二氧化碳的變化,則血管B表示組織細胞間的毛細血管
C.
如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,AB段表示肺完成一次呼氣過程
D.
如圖是三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度,Z曲線表示蛋白質(zhì)的消化過程
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