Question

8．考場(chǎng)是檢測(cè)我們學(xué)習(xí)成果的場(chǎng)所，有些同學(xué)進(jìn)考場(chǎng)時(shí)感到緊張，此時(shí)進(jìn)行深呼吸有助于緩解緊張情緒．請(qǐng)結(jié)合生物學(xué)知識(shí)來回答有關(guān)問題：
（1）走進(jìn)考場(chǎng)，某同學(xué)出現(xiàn)了心跳加快、面紅耳赤的緊張現(xiàn)象，這是機(jī)體中腎上腺激素（激素）分泌增加的緣故．
（2）削鉛筆時(shí)，手不小心被刀子割破，皮膚內(nèi)感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳入大腦皮層中的特定反射中樞后，迅速將手縮回；一股鉆心的痛覺隨之而來，痛覺形成的部位是大腦皮層．
（3）聽到考試結(jié)束鈴聲，停止答卷，這一過程屬于復(fù)雜（填“復(fù)雜”或“簡(jiǎn)單”）的反射．

Answer 1

分析 （1）人的調(diào)節(jié)方式主要兩種：神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)．神經(jīng)調(diào)節(jié)是指神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)身體的各個(gè)器官、系統(tǒng)的活動(dòng)，使之相互配合，協(xié)調(diào)一致，使機(jī)體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體來進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)；激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容，是激素通過血液的傳送，對(duì)人和動(dòng)物體的新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育所進(jìn)行的調(diào)節(jié)．在人體內(nèi)，體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的，人體在神經(jīng)---體液的調(diào)節(jié)下，才能夠更好地適應(yīng)環(huán)境的變化．
（2）反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式．

解答 解：（1）當(dāng)該同學(xué)進(jìn)考場(chǎng)時(shí)感到緊張，大腦皮層就會(huì)特別興奮，并通過支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等．這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高，并且促使皮膚因血管擴(kuò)張而顯得面紅耳赤．
（2）削鉛筆時(shí)，手不小心被刀子割破，皮膚內(nèi)感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳入脊髓中的特定反射中樞后，迅速將手縮回；這是簡(jiǎn)單反射是人生來就有的，由脊髓參與的反射．脊髓還具有傳導(dǎo)功能，能把信號(hào)傳到大腦皮層，一股鉆心的痛覺隨之而來，就是神經(jīng)沖動(dòng)沿脊髓內(nèi)的神經(jīng)纖維傳到了大腦皮層的軀體感覺中樞，使人產(chǎn)生了痛覺．因此，痛覺形成的部位是大腦皮層．
（3）反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式．考試開始后，同學(xué)們冥思苦想，奮筆疾書，參與這一過程的神經(jīng)中樞主要有軀體運(yùn)動(dòng)中樞、語言和視覺中樞等．聽到考試結(jié)束鈴聲，停止答卷，該反射需要大腦皮層的參與，這一過程屬于復(fù)雜（或條件）反射．
故答案為：（1）腎上腺激素；
（2）大腦皮層；大腦皮層
（3）復(fù)雜（或條件）

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道人體調(diào)節(jié)的方式以及反射的分類．