【題目】鑒別一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞,應(yīng)檢查它有無(wú)( )
A.細(xì)胞核
B.細(xì)胞壁
C.線粒體
D.液泡

【答案】B
【解析】解:動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體.植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體.所以動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁和葉綠體.
故選:B.
植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):

細(xì)胞類型

相 同 點(diǎn)

不 同 點(diǎn)

植物細(xì)胞

都有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、
細(xì)胞核、線粒體

有:細(xì)胞壁、葉綠體、
液泡

動(dòng)物細(xì)胞

無(wú):細(xì)胞壁、葉綠體、
液泡

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制作米酒的過(guò)程中,下列導(dǎo)致失敗的操作是( 。

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】表示幾類哺乳動(dòng)物的起源情況,對(duì)此圖的分析正確的是(  )

A. 現(xiàn)存各類哺乳動(dòng)物的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果

B. 原始哺乳動(dòng)物為適應(yīng)不同的環(huán)境而進(jìn)化為現(xiàn)存各類哺乳動(dòng)物

C. 生物通過(guò)定向的變異適應(yīng)變化的環(huán)境

D. 在現(xiàn)存條件下,原始哺乳動(dòng)物也可進(jìn)化為現(xiàn)代哺乳動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體蘊(yùn)藏著無(wú)窮的奧秘,內(nèi)部生理活動(dòng)從不停息。下圖是人體內(nèi)某些生理活動(dòng)的示意圖,數(shù)字和箭頭表示生理活動(dòng)及方向,據(jù)圖分析作答

(1)假如A是肺泡,①②表示的生理活動(dòng)是_____________。該生理活動(dòng)的完成是通過(guò)_____________實(shí)現(xiàn)的。

(2)假如A是腎單位,在尿液形成過(guò)程中,①表示的生理活動(dòng)是腎小球和腎小囊內(nèi)壁的___________作用,通過(guò)生理活動(dòng)②回到血液中的物質(zhì)是_______________________________

(3)假如A是組織細(xì)胞,①過(guò)程中的___________(填氣體名稱)進(jìn)人細(xì)胞后利用的場(chǎng)所是_________。

(4)假如A是胰島,②過(guò)程中的____________(填寫(xiě)物質(zhì)名稱)分泌不足時(shí),就會(huì)引發(fā)糖尿病。糖尿病患者可以通過(guò)__________(填“注射”或“口服”)該物質(zhì)進(jìn)行治療。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年12月5日,聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署將“地球衛(wèi)土獎(jiǎng)”授予塞罕壩林場(chǎng)建設(shè)者。55年來(lái),塞罕壩人變茫;脑瓰橛粲袅趾,創(chuàng)造了令世界為之驚嘆的奇跡。目前塞罕壩森林公園總面積四十余萬(wàn)畝,物種豐富,有浩瀚的林海、廣袤的草原、清澈的湖泊,一展北國(guó)風(fēng)光,成為了著名的風(fēng)景旅游區(qū)。有人說(shuō):塞罕壩林海屬于中國(guó),面中國(guó)的環(huán)保行動(dòng)則屬于世界,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,

(1)塞罕壩森林公園作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),是由生物成分和________成分組成的,在生物成分中,綠色植物屬于___________

(2)塞罕壩森林公園中豐富的物種之間形成了復(fù)雜的食物關(guān)系,上圖為塞罕壩林公園部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng).該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈,其中鷹獲得能量最少的一條食物鏈?zhǔn)?/span>__________。

(3)若不法分子大量獵捕山雀,短期內(nèi)________數(shù)量會(huì)大量增加,導(dǎo)致松樹(shù)林受到的危害加大,需要進(jìn)行人工干預(yù),這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的________是有限的。

(4)塞罕壩森林公園呈現(xiàn)一派北國(guó)風(fēng)光,成為了著名的風(fēng)景旅游區(qū),體現(xiàn)了生物多樣性的________價(jià)值。

(5)試從生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的角度分析,“中國(guó)的環(huán)保行動(dòng)屬于世界”的原因是_________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)因素包括 ( )

A.所有有生命的因素

B.生物生存的無(wú)機(jī)環(huán)境

C非生物因素和生物因素

D.地球上的所有生物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,下列不能作為一組對(duì)照的是

A、有水分和無(wú)水分 B、有陽(yáng)光和無(wú)陽(yáng)光

C、有空氣和無(wú)空氣 D、溫度和濕度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于動(dòng)物的先天性行為的是( )
A.老馬識(shí)途
B.飛鴿傳書(shū)
C.家燕筑巢
D.談虎色變

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是蝗蟲(chóng)的形態(tài)示意圖,請(qǐng)你按照?qǐng)D中的序號(hào)答題:

(1)蝗蟲(chóng)身體分為_____部、_____部和_____三部分.

(2)蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官都是著生在_____部.

(3)蝗蟲(chóng)的呼吸器官是_____

(4)蝗蟲(chóng)圖中的(7)是后足,它適于_____運(yùn)動(dòng).

(5)蝗蟲(chóng)的身體、足和觸角都是分_____的,此特征使運(yùn)動(dòng)更加靈活.

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