【題目】如圖為人體下肢某處血管內(nèi)血流方向示意圖，下列敘述不正確的是

A.A內(nèi)流的是含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血

B.B分布廣，數(shù)量多，管壁極薄

C.C內(nèi)的血液最先流入心臟結(jié)構(gòu)中的右心房

D.下肢處的動、靜脈內(nèi)，都有防止血液倒流的瓣膜

【答案】D

【解析】

根據(jù)血流方向可以判斷：A是動脈血管，C是靜脈血管，B是毛細(xì)血管。

A、B為下肢組織內(nèi)的毛細(xì)血管，由于組織細(xì)胞要進(jìn)行生理活動，消耗氧，所以A內(nèi)應(yīng)流含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血，C內(nèi)流含氧較少的靜脈血，不符合題意。

B、B毛細(xì)血管是連通最小動脈和最小靜脈，管腔小，數(shù)量多，總橫截面積大，是血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場所，不符合題意。

C、C為下肢的靜脈血管，其內(nèi)流動的靜脈血匯集到下腔靜脈，血液最先流入心臟的右心房，不符合題意。

D、下肢的靜脈血管內(nèi)有防止血液倒流的靜脈瓣，下肢動脈血管中沒有瓣膜，符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為縮手反射的反射弧模式圖，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 該反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)方向是：①→③→⑤→④→②

B. 縮手反射為簡單反射，望梅止渴是復(fù)雜反射

C. 神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元

D. 人體的生命活動只受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中生活著許多由單細(xì)胞構(gòu)成的生物。下圖是顯微鏡下觀察到的幾種單細(xì)胞生物，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）由于草履蟲運(yùn)動過快，不便于觀察，所以在制作草履蟲臨時(shí)裝片時(shí)可采用的方法是_____。草履蟲靠_____的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。

（2）用顯微鏡觀察酵母菌時(shí)，為了觀察到酵母菌里的淀粉粒和細(xì)胞核，需對酵母菌進(jìn)行染色，可在蓋玻片的一側(cè)滴一滴_____，用吸水紙從另一側(cè)吸引。

（3）下列關(guān)于圖中4種單細(xì)胞生物的敘述，正確的是（______）。

A．草履蟲具有細(xì)胞壁 B．酵母菌可用于制作饅頭

C．大腸桿菌有成形的細(xì)胞核 D．衣藻不能進(jìn)行光合作用

（4）有的同學(xué)認(rèn)為病毒也是單細(xì)胞生物，這一說法是錯(cuò)誤的。其原因是病毒的結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有_____結(jié)構(gòu)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚不停地用口吞水，再將水從鰓蓋后緣排出，這是鯽魚在進(jìn)行

A.攝食 　　　 B.散發(fā)體內(nèi)的熱量 C.吸收水分 D.呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將左側(cè)與右側(cè)相對應(yīng)的選項(xiàng)相匹配。
①雄蕊 A果實(shí)
②子房 B、種子
③胚珠 C、胚
④受精卵 D、脫落

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞分裂過程中，變化最為明顯的是（ ）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞質(zhì)
C.染色體
D.細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于單細(xì)胞生物的是( )
A.酵母菌
B.衣藻
C.草履蟲
D.水綿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物與非生物最本質(zhì)的區(qū)別是生物具有（ ）
A.應(yīng)激性
B.細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.生長現(xiàn)象
D.新陳代謝作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物分為藻類植物、__植物、__植物和種子植物大類．種子植物是指能產(chǎn)生__的植物．

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同步練習(xí)冊答案