【題目】人體的八大系統(tǒng)是一個統(tǒng)一整體,在這個整體中,具有調(diào)節(jié)作用的是
①消化系統(tǒng)
②運(yùn)動系統(tǒng)
③生殖系統(tǒng)
④泌尿系統(tǒng)
⑤呼吸系統(tǒng)
⑥神經(jīng)系統(tǒng)
⑦內(nèi)分泌系統(tǒng)
⑧循環(huán)系統(tǒng)
A. ②③ B. ④⑤ C. ⑥⑦ D. ①⑧
【答案】C
【解析】人體八大系統(tǒng)的功能如下:運(yùn)動系統(tǒng):運(yùn)動、支持和保護(hù);消化系統(tǒng):消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì);循環(huán)系統(tǒng):運(yùn)輸體內(nèi)物質(zhì);呼吸系統(tǒng):吸入氧和呼出二氧化碳;泌尿系統(tǒng):泌尿和排尿;神經(jīng)系統(tǒng):調(diào)節(jié)人體的生理活動;內(nèi)分泌系統(tǒng):分泌激素,通過激素的作用,調(diào)節(jié)人體的生理活動;生殖系統(tǒng):生殖。因此具有調(diào)節(jié)人體生理活動的系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng),其中其主導(dǎo)作用的是神經(jīng)系統(tǒng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法中不正確的是
A. 所有人都是遺傳病基因的攜帶者
B. 未患遺傳病的人不攜帶遺傳病基因
C. 未患遺傳病的人也可能攜帶遺傳病基因
D. 人人都可能攜帶5~6個不同的隱性致病基因
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列動物的行為不屬于鳥類生殖行為的是
①受精
②筑巢
③化蛹
④育雛
⑤結(jié)繭
⑥孵化
⑦跳舞
A. ①② B. ③⑤ C. ④⑥ D. ②⑦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物個體發(fā)育的敘述,哪些是家蠶和青蛙都具備的特點(diǎn)( )
①發(fā)育過程在水中進(jìn)行
②發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵
③發(fā)育過程有蛹期
④幼體和成體有很大差異
A. ① ④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理活動,請據(jù)圖分析回答:
(1)植物生命活動所需要的能量來自于圖中過程【A】所釋放的能量.
(2)該植物體夜晚進(jìn)行的生理活動是(用圖中的字母表示).
(3)二氧化碳和氧氣進(jìn)出葉片的“門戶”是 .
(4)光合作用是把光能轉(zhuǎn)化成貯存在中的能量.
(5)下列兩個反應(yīng)式①和②分別表示綠色植物進(jìn)行的不同生理活動,①式中的a代表的是 .
(6)根據(jù)①式可知適當(dāng)溫室大棚內(nèi)二氧化碳的含量可提高棚內(nèi)蔬菜產(chǎn)量;一般要求在晚上適當(dāng)降低溫室棚內(nèi)的溫度,其目的是②式表示的生理活動.(選填“增加”、“減弱”)
①二氧化碳+水 有機(jī)物+氧氣 ②有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血液流經(jīng)肺部后,發(fā)生的主要變化中,下列描述正確的是( )
A.養(yǎng)料增加
B.尿素減少
C.氧氣增加
D.二氧化碳增加
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)心臟是血液循環(huán)的動力器官,主要由組織構(gòu)成.
(2)肺循環(huán)開始于[D] . 肺循環(huán)完成后血液由血變成血.
(3)D和B心壁哪個厚? , 其原因是什么? .
(4)若通過手部靜脈注射藥物,則藥物首先到達(dá)心臟的腔.(填序號)
(5)圖中e和f的作用是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】正常情況下,人類的體細(xì)胞中染色體數(shù)目為46條,如圖表示人生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化,請你據(jù)圖回答:
(1)該過程中,染色體數(shù)目為46條的有 .
(2)c、d、e三者染色體數(shù)目之間的關(guān)系是(示例:a=b,b+c=f)
(3)a→c和b→d過程分別在人體的和生殖器官內(nèi)完成.
(4)由該過程可以看出,人類上下牮體細(xì)胞中染色體數(shù)目是的.生物體細(xì)胞的每一對染色體都是一條來自 , 一條來自 , 因此后代具有的遺傳物質(zhì).
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