【題目】種瓜得瓜,種豆得豆,是細胞結構中的
A.細胞質B.細胞核C.葉綠體D.細胞膜
【答案】B
【解析】
細胞核是細胞遺傳性和細胞代謝活動的控制中心,遺傳物質能經(jīng)復制后傳給子代,同時遺傳物質還必須將其控制的生物性狀特征表現(xiàn)出來,這些遺傳物質絕大部分都存在于細胞核中。
A.細胞質是進行新陳代謝的主要場所,絕大多數(shù)的化學反應都在細胞質中進行,同時它對細胞核也有調控作用,故工A不符合題意。
B.細胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息,這些信息其實就是指導和控制細胞中物質和能量變化的一系列指令,也是生物體建造生命大廈的藍圖!胺N瓜得瓜,種豆得豆”這是生物的遺傳現(xiàn)象是由細胞核中的遺傳信息控制的,故B符合題意。
C.葉綠體作用是植物細胞光合作用的場所,制造有機物,儲存能量,故C不符合題意。
D.細胞膜的主要作用是控制物質進出,故D不符合題意。
故選B。
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【題目】下列關于細菌真菌的敘述不正確的是( )
A. 一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體叫菌落
B. 細菌和真菌的生存條件有:水分、適宜溫度、有機物等
C. 巴斯德實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的
D. 細菌屬真核生物
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【題目】正常人心臟的四個腔連有四類血管,其中流動著靜脈血的血管是( )
A. 主動脈 肺動脈B. 主動脈、肺靜脈
C. 肺動脈 上、下腔靜脈D. 肺靜脈 上、下腔靜脈
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【題目】俗話說:“旱極而蝗”,下列有關蝗蟲的敘述正確的是( )。
A. 蝗蟲的發(fā)育過程與家蠶相同
B. 蝗蟲的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)
C. 跳蝻的形態(tài)和生活習性與成熟的蝗蟲有明顯的差別
D. 蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段
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【題目】請你根據(jù)對下列古詩詞或俗語的理解,回答相關問題:
(1)“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”這句話中柳樹是通過無性生殖中_______________方式繁殖的。
(2)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”(唐·李商隱),常比擬教育工作者的無私奉獻精神。我國人民很早就學會馴養(yǎng)家蠶,編織絲綢。其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲,請問繅絲時在繭內死亡的是家蠶的哪一發(fā)育時期?______________。
(3)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,這里的蛙聲是由______________蛙發(fā)出的叫聲;鳴叫的目的是______________________________。
(4)“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,其中的“春燕啄泥”指的是燕子生殖和發(fā)育過程中的______________________________________行為。
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【題目】“洗澡通風,安全過冬”,秋冬季要注意加強預防一氧化碳中毒。若遇到發(fā)生一氧化碳中毒的情況,小龍的下列做法不恰當?shù)氖牵ā 。?/span>
A. 迅速關緊煤氣閥,打開門窗通風
B. 立即撥打“120”,告知地址和病情
C. 同時給患者服用牛黃解毒片,以緩解病情
D. 馬上對患者實施人工呼吸
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【題目】下列關于動物行為的敘述,不正確的是( )
A. 動物行為是指動物的各種活動
B. 動物行為有利于動物的生存和繁殖后代
C. 春天,青蛙大聲鳴叫是一種與繁殖有關的行為
D. 貓頭鷹總是在夜晚出來活動,有利于它的睡眠
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