【題目】俗話說:“旱極而蝗”,下列有關(guān)蝗蟲的敘述正確的是( )。
A. 蝗蟲的發(fā)育過程與家蠶相同
B. 蝗蟲的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)
C. 跳蝻的形態(tài)和生活習(xí)性與成熟的蝗蟲有明顯的差別
D. 蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段
【答案】B
【解析】
昆蟲的生殖發(fā)育有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式:一生經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差別不明顯,這種發(fā)育過程屬于不完全變態(tài);一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,其幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育。
家蠶的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期,故A不符合題意;不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期,例如蝗蟲等。因此,蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育,故B符合題意;跳蝻的形態(tài)和生活習(xí)性與成熟的蝗蟲沒有有明顯的差別,故C不符合題意;蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,沒有蛹期,故D不符合題意。故選B。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】菟絲子的葉片退化,細軟的莖纏繞在大豆的莖上,它的根伸進大豆的莖內(nèi)吸收水分和養(yǎng)料,大豆與菟絲子之間的關(guān)系是
A.合作關(guān)系B.寄生關(guān)系C.捕食關(guān)系D.競爭關(guān)系
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體生理、心理發(fā)育特點說法正確的是( )
A.身高體重突增是青春期才有的突出特征
B.青春期開始性意識的萌動,對異性產(chǎn)生朦朧的依戀,屬于不正常的心理現(xiàn)象
C.自行處理心理矛盾,不到萬不得已,不麻煩老師和同學(xué)
D.七八歲時腦的質(zhì)量已接近成年人水平,青春期時腦的功能趨于完善
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組開展想探究“洗滌劑對青蛙受精卵孵化率的影響”。實驗材料:青蛙受精卵;洗滌劑;魚缸二個。實驗過程如下,請分析回答:
①實驗假設(shè)是:洗滌劑會降低青蛙受精卵孵化率。
②2個魚缸中加入等量的清水并編號①、②;②號中加入一定量洗滌劑。
③上述魚缸中各加入受精卵100粒,在相同適宜的環(huán)境中孵化。
(1)青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,其過程包括受精卵→___________→幼蛙→成蛙等階段。
(2)該實驗方案中對照組的編號是_____________①/②)。
(3)實驗時需要定時觀察記錄的內(nèi)容是________________。
(4)支持上述假設(shè)的實驗結(jié)果是:①號缸蛙卵孵化率____________②號缸。
(5)在電視中經(jīng)常可以看到保護青蛙的公益廣告,原因是____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡是生物實驗中重要的觀察工具,下列敘述正確的是( )
A.光線暗時用平面鏡B.觀察的材料應(yīng)薄而透明
C.用餐巾紙擦拭鏡頭D.放大倍數(shù)越小視野中細胞數(shù)目越少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是( )
A.不是所有生物都需要吸入氧氣,呼出二氧化碳
B.生物體內(nèi)的能量都是直接或間接來自太陽能
C.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)由生物因素和非生物因素組成
D.生物都是由細胞構(gòu)成的,所有的動物都是消費者
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