【題目】下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.生產(chǎn)者是都是綠色植物
B.極少數(shù)自養(yǎng)細(xì)菌也是生產(chǎn)者
C.生產(chǎn)者的數(shù)量最多
D.生產(chǎn)者含的有毒物質(zhì)最少

【答案】A
【解析】生產(chǎn)者主要是綠色植物，還有少數(shù)化能自養(yǎng)型生物。

所以答案是：A


【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的生態(tài)系統(tǒng)概述和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，需要了解生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)．一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個(gè)湖泊，等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)；植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年愛(ài)眼日的宣傳主題是：“目”浴陽(yáng)光，預(yù)防近視．如圖為某宣傳板中關(guān)于近視、遠(yuǎn)視及矯正透鏡的部分示意圖，其中屬于近視眼示意圖以及可以佩戴的矯正眼鏡依次是（　　）

A. 甲、丙 B. 甲、丁 C. 乙、丙 D. 乙、丁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“克隆�！卑谆ㄒ惶�(hào)的身體顏色會(huì)與下列的哪只牛一樣（ ）
A.提供細(xì)胞核的牛
B.提供細(xì)胞質(zhì)的牛
C.代孕母牛
D.都像一些

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于草履蟲的說(shuō)法不正確的是（ ）
A.它對(duì)外界刺激沒(méi)有反應(yīng)
B.它是一個(gè)單細(xì)胞生物
C.它有生物的基本特征
D.它有細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）從組成上看，生態(tài)系統(tǒng)包含__________部分和__________部分，作為完整的草原生態(tài)系統(tǒng)，該示意圖還缺少__________和_____________。

（2）該食物網(wǎng)中有____條食物鏈，請(qǐng)寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈：_____________

（3）該圖中鷹以蛇為食物，鷹和蛇存在___________關(guān)系；鷹和蛇又以鼠為食物，二者還存在___________關(guān)系。

（4）若該生態(tài)系統(tǒng)被DDT污染，一段時(shí)間后，體內(nèi)DDT積累最多的生物是_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果第32題中的數(shù)字代表生物的數(shù)量，那么這些生物之間真實(shí)的吃與被吃關(guān)系是（ ）
A.A→B→C→D→E
B.E→B→A→D→C
C.C→D→A→B→E
D.E→D→C→B→A

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病原體是指（　　）

A. 能傳播病毒的人或動(dòng)物

B. 能傳播疾病的蒼蠅、蚊子等

C. 垃圾、廢物、污水等

D. 能引起傳染病的細(xì)菌、病毒、真菌等

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 圖中數(shù)量最少的消費(fèi)者是鷹

B. 該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈

C. 雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關(guān)系

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)自太陽(yáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四項(xiàng)中，正確表示了一條食物鏈的是（ ）
A.陽(yáng)光→草→�！�；
B.草→兔→鷹；
C.鷹→蛇→青蛙→昆蟲；
D.陽(yáng)光→玉米→鼠

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同步練習(xí)冊(cè)答案