【題目】雞蛋中可以發(fā)育成小雞的結(jié)構(gòu)叫做( )
A. 胚盤 B. 卵黃
C. 卵白 D. 胎
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色植物制造的____養(yǎng)育了生物圈中的其他生物,其通過(guò)光合作用對(duì)維持生物圈中的____平衡起了重要作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】心臟不停地有節(jié)律地收縮和舒張,推動(dòng)著血液在心臟和血管中循環(huán)流動(dòng)。心臟的主要功能是為人體的血液循環(huán)提供
A. 血液B. 養(yǎng)料C. 場(chǎng)所D. 動(dòng)力
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)如圖的認(rèn)識(shí),正確的是( 。
A.①的分裂增生能力最強(qiáng)
B.②是根吸水的主要部位
C.③對(duì)根尖具有保護(hù)作用
D.④上部形成的導(dǎo)管可以用來(lái)運(yùn)輸水分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為葉芽結(jié)構(gòu)示意圖,植物示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)甲圖中的[]能發(fā)育成乙圖中的頂芽,[]能發(fā)育成乙圖中的莖
(2)頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),抑制側(cè)芽生長(zhǎng),這種現(xiàn)象叫 , 人類在農(nóng)業(yè)、林業(yè)等生產(chǎn)實(shí)踐中,有時(shí)候會(huì)利用到植物的這種現(xiàn)象,叫 .
(3)完場(chǎng)下面葉芽發(fā)育成枝條的過(guò)程.
[A]細(xì)胞不斷分裂,[E]不斷伸長(zhǎng).[]陸續(xù)發(fā)育為[C]→[C]展開(kāi)成→[]逐漸發(fā)育為側(cè)芽→葉芽發(fā)育為枝條
(4)若對(duì)乙圖中的綠色植物做如下實(shí)驗(yàn),它會(huì)有怎樣的變化?
①放在暗處一晝夜
②放在陽(yáng)光下照射,遮住某葉片一部分的正反面,讓其不能被陽(yáng)光照射到,保持2﹣3小時(shí)
③去掉遮蓋物,把被遮住的葉片放在盛有酒精的燒杯中,水浴加熱
④等葉片變成黃白色后,洗凈,向葉片滴加碘液
該葉片未被遮蓋的部分會(huì)變成色,被遮住的部分仍為黃白色,因?yàn)槲幢徽谧〉牟糠之a(chǎn)生了 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】呼吸作用是生物體的一項(xiàng)重要生理活動(dòng),其意義是
A.將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物 B.將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物
C.為生命活動(dòng)提供能量 D.吸收氧氣放出二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“杜鵑花與鳥(niǎo),怨艷兩何賒。疑是口中血,滴成枝上花。”下列關(guān)于詩(shī)中兩種生物的描述,錯(cuò)誤的是( )
A.都由受精卵發(fā)育而來(lái)
B.具有相同的結(jié)構(gòu)層次
C.都進(jìn)行新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育
D.花與鳥(niǎo)分別屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者
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