【題目】心臟不停地有節(jié)律地收縮和舒張，推動(dòng)著血液在心臟和血管中循環(huán)流動(dòng)。心臟的主要功能是為人體的血液循環(huán)提供

A. 血液B. 養(yǎng)料C. 場(chǎng)所D. 動(dòng)力

【答案】D

【解析】

心臟是由心肌構(gòu)成的，心肌的收縮和舒張推動(dòng)著血液在心臟和血管中循環(huán)流動(dòng)。為人體的血液循環(huán)提供動(dòng)力。

心臟在跳動(dòng)時(shí)，首先心房收縮，心室舒張；然后心室收縮，心房舒張；接著心房和心室同時(shí)舒張，心臟完成一次跳動(dòng)。心臟就像一臺(tái)機(jī)器的發(fā)動(dòng)機(jī)，人體內(nèi)的血液在心臟和血管中循環(huán)流動(dòng)的動(dòng)力，就是來(lái)自于心臟的跳動(dòng)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物分類是研究生物的一種方法，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）生物分類主要的依據(jù)是生物的相似程度，把生物劃分為不同的等級(jí)，其中，最基本的分類單位是 ．
（2）請(qǐng)將甲圖中A、B、C、E、F等植物從低等到高等的順序排列出來(lái)：（用字母和箭頭表示）．
（3）甲圖所示植物中，用種子繁殖的植物是；乙圖所示動(dòng)物中，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是 ． （填字母代號(hào)）
（4）青蛙等兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，用呼吸，成體營(yíng)水陸兩棲，用呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】抗生素已被列為處方藥，以規(guī)范人們安全用藥，避免濫用抗生素產(chǎn)生耐藥性細(xì)菌（ ）

A. 抗生素的質(zhì)量變差了 B. 抗生素使病菌產(chǎn)生了抗體

C. 抗生素使病菌產(chǎn)生了抗藥性的變異 D. 抗生素選擇了病菌抗藥性的變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，自然界的物質(zhì)循環(huán)是時(shí)刻進(jìn)行的．如圖是自然界中的物質(zhì)循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：
（1）大氣中的二氧化碳通過(guò)作用固定在植物體內(nèi)，同時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物通過(guò)作用被分解．
（2）從圖中不難看出，野兔生活的草原是一個(gè)和諧的生態(tài)系統(tǒng)，在此生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物所占的比例維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)下．人們不能隨意殺滅某種動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物在維持中起著重要作用．
（3）圖中[]可把動(dòng)植物遺體分解成水、[]、[] ， 這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造 ． 可見，[3]可作為參與自然界的循環(huán)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在惡劣的條件下，一些細(xì)菌形成抵抗不良環(huán)境的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 孢子 B. 莢膜 C. 芽孢 D. 芽體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和相連的血管組成，血管有動(dòng)脈、______________和_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果同學(xué)們長(zhǎng)期食用“洋快餐”（如漢堡包），則缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（ ）

A．脂肪 B．淀粉 C．蛋白質(zhì) D．纖維素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雞蛋中可以發(fā)育成小雞的結(jié)構(gòu)叫做（ ）

A. 胚盤 B. 卵黃

C. 卵白 D. 胎

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅患急性肺炎住院，推測(cè)其血常規(guī)化驗(yàn)單中測(cè)定值偏高的是( )

A．紅細(xì)胞 B．白細(xì)胞 C．血小板 D．血紅蛋白

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同步練習(xí)冊(cè)答案