一般說(shuō)來(lái)，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)不是（　�。�
A、由陸生到水生B、由水生到陸生C、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜D、由低等到高等
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)中，不能作為變異實(shí)例的是（　�。�
A、羊有角，馬沒(méi)有角B、奶牛產(chǎn)奶量高，畜用牛生產(chǎn)奶量低C、人的耳朵有耳垂和無(wú)耳垂D、某人的視力由正常變成近視

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)推測(cè)原始生命誕生于（　�。�
A、原始大氣中B、外星球C、原始海洋D、原始陸地

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在很古老的地層中不會(huì)出現(xiàn)的化石是（　�。�
A、水生生物的化石B、簡(jiǎn)單生物的化石C、低等生物的化石D、現(xiàn)代高等生物的化石

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

植物界中最高等、數(shù)量最多的一類植物是（　�。�
A、被子植物B、裸子植物C、苔蘚植物D、蕨類植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

地球上出現(xiàn)最早的脊椎動(dòng)物是（　�。�
A、魚類B、兩棲類C、爬行類D、鳥類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物進(jìn)化總趨勢(shì)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜B、由低等到高等C、由水生到陸生D、由體積小到體積大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖示雞的進(jìn)化關(guān)系，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、不同品種的雞都具有共同的祖先B、原雞的所有變異都能遺傳給后代C、原雞基因的變異不定向D、雞的進(jìn)化是自然選擇和人工選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

一種新的治療流感的藥物問(wèn)世時(shí)，療效很高，幾年后療效逐漸降低，因?yàn)榱鞲胁《揪哂辛丝顾幮�，其根本原因可能是（　�。?/div>
A、病毒接觸藥物后，緩慢地產(chǎn)生了抗藥性B、藥物對(duì)病毒選擇的結(jié)果C、病毒為了適應(yīng)環(huán)境，產(chǎn)生了抗藥性的變異D、人體對(duì)藥物產(chǎn)生了抗藥性

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同步練習(xí)冊(cè)答案