【題目】染色體的主要組成成分是（ ）
A.蛋白質(zhì)和DNA
B.蛋白質(zhì)
C.DNA
D.無(wú)機(jī)鹽

【答案】A
【解析】解：染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位叫基因，基因決定生物的性狀．一條染色體有一個(gè)DNA分子組成，一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因．
故選：A
染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】活性乳酸菌飲品受到越來(lái)越多消費(fèi)者的喜愛,不僅由于它具有酸甜的口感,更重要的是在其保質(zhì)期內(nèi),飲品中存在大量具有活性的乳酸菌。

（1）下圖中與乳酸菌結(jié)構(gòu)最相近的是[__],它們個(gè)體微小,需要借助_____進(jìn)行觀察。做面包和饅頭時(shí)利用到下圖的[ ]_____,它與乳酸菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是______。

（2）進(jìn)入人體腸道后,乳酸菌需要從人體內(nèi)獲得現(xiàn)成的有機(jī)物來(lái)維持生命活動(dòng),它的營(yíng)養(yǎng)方式為______(選填“ 自養(yǎng)” 或“ 異養(yǎng)”)。同時(shí),乳酸菌具有合成多種維生素,參與食物的消化,促進(jìn)腸道蠕動(dòng),分解有害物質(zhì)等作用,其與人類的關(guān)系為_____。

（3）活性乳酸菌飲品的包裝上會(huì)標(biāo)注每 100ml 飲品中活菌的數(shù)量,為了對(duì)其進(jìn)行檢測(cè),某生物小組對(duì)飲品中的乳酸菌進(jìn)行了培養(yǎng)和菌落計(jì)數(shù)(菌落數(shù)即代表活菌數(shù)),得到如下數(shù)據(jù):

組別

飲品稀釋倍數(shù)

接種的體積( 毫升)

菌落數(shù)( 個(gè))

Ⅰ

100000 倍

0.1

124

Ⅱ

100000 倍

0.1

131

Ⅲ

100000 倍

0.1

129

Ⅳ

接種 0.1毫升無(wú)菌水

0

①一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落,圖中表示細(xì)菌菌落的是圖_____。

②雖然Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三組實(shí)驗(yàn)操作相同,但不能只保留一組,原因是_____。根據(jù)上表數(shù)據(jù)計(jì)算,每0.1毫升稀釋后的該飲品中活性乳酸菌的數(shù)量為_____個(gè)。

③若生物小組檢測(cè)的活菌數(shù)量不足飲品包裝上的標(biāo)注,有可能是儲(chǔ)藏不當(dāng)引起的�；钚匀樗峋嬈纷詈迷�_____條件下儲(chǔ)存,否則會(huì)影響乳酸菌的活性,從而降低飲品的保健功能。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)完人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用后，張小萌對(duì)發(fā)酵食品制作十分感興趣，于是自己動(dòng)手制作酸奶。以下是張小萌制作酸奶的過(guò)程：

①準(zhǔn)備純牛奶3盒，酸奶1杯；

②用開水將容器和勺子燙一下；

③將3盒純牛奶倒入容器內(nèi)；

④再往容器倒入酸奶；

⑤用勺子將純牛奶和酸奶攪拌均勻，蓋上容器蓋子；

⑥將蓋好的容器放入酸奶機(jī)內(nèi)，蓋好酸奶機(jī)外蓋。接通電源，8-12小時(shí)后，酸奶就能自動(dòng)做好。

請(qǐng)根據(jù)酸奶制作過(guò)程回答下列問(wèn)題：

（1）制作酸奶需要_______菌，蓋上容器蓋子主要是為了給這種微生物提供_______的條件。

（2）將酸奶倒入容器相當(dāng)于細(xì)菌和真菌培養(yǎng)方法中的哪一個(gè)步驟___________。

（3）張小萌把裝有牛奶的容器放入酸奶機(jī)中發(fā)酵，而不是直接放在室內(nèi)發(fā)酵，主要是利用酸奶機(jī)為微生物生長(zhǎng)提供________________。純牛奶能為微生物生長(zhǎng)提供水和___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四種動(dòng)物中，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是（ ）
A.蜻蜓
B.牛
C.蟾蜍
D.麻雀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上最早出現(xiàn)的脊椎動(dòng)物是（ ）

A. 魚類 B. 兩棲類

C. 鳥類 D. 爬行類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖，如果1個(gè)細(xì)菌連續(xù)經(jīng)過(guò)5次分裂，則可形成細(xì)菌個(gè)數(shù)是（ ）
A.16
B.32
C.24
D.62

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】昆蟲的外骨骼會(huì)限制昆蟲的發(fā)育和長(zhǎng)大，所以昆蟲需要定期蛻皮．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物分類就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將生物分門別類，即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類。這是一種重要的思想方法。如圖是將不同生物分為A、B、C、D四類的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)圖中將細(xì)菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類，依據(jù)是它們都是______________。

(2)將衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆歸為B類，依據(jù)是它們都屬于____________。將除病毒以外的其他生物都?xì)w為D類的依據(jù)是__________________。

(3)如果把B類生物分為衣藻、葫蘆蘚和小麥、大豆兩類，則分類的依據(jù)應(yīng)該是________________；若進(jìn)一步對(duì)小麥和大豆分類，科學(xué)的分類依據(jù)是______________。

(4)C類生物同屬于動(dòng)物，若依據(jù)體溫是否恒定可分為______________________兩類。

(5)上述資料說(shuō)明了“生物多樣性”中的____________的多樣性。

(6)保護(hù)生物多樣性最有效的措施是__________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】辛棄疾的詞句“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”指的是 ( )

A. 雄蛙的鳴叫 B. 雌蛙的鳴叫

C. 雌蛙和雄蛙的鳴叫 D. 蝌蚪的鳴聲

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同步練習(xí)冊(cè)答案