(5分) 請(qǐng)將實(shí)驗(yàn) “綠葉在光下制造有機(jī)物”中的各實(shí)驗(yàn)步驟與相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠弥本連接起來(lái)。


解析試題分析:實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗;
(2)部分遮光:用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái),然后移到陽(yáng)光下照射;
(3)幾小時(shí)后,摘下葉片,去掉遮光的紙片;
(4)脫色:把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片中的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色;
(5)漂洗、染色:用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液;
(6)觀察:稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉片顏色發(fā)生了什么變化;
分析現(xiàn)象:被黑紙片遮蓋的部分沒(méi)有變藍(lán)色,未被遮光的部分變成了藍(lán)色,見(jiàn)光部分可以進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生淀粉遇碘變藍(lán)色;
得出結(jié)論:綠葉只有在光下才能進(jìn)行光合作用,制造淀粉等有機(jī)物。
考點(diǎn):本題考查的是綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)。
點(diǎn)評(píng):此題是實(shí)驗(yàn)題,有一定的難度,解答此題的關(guān)鍵是弄清實(shí)驗(yàn)的主要步驟:暗處理→遮蓋后,光照射→幾小時(shí)后摘下葉片→酒精脫色→漂洗,加碘液→沖洗觀察葉色現(xiàn)象,并說(shuō)出每一步驟的目的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2010?南平質(zhì)檢)樂(lè)樂(lè)就“口香糖對(duì)口腔的清潔作用與咀嚼時(shí)間的關(guān)系”進(jìn)行了探究.已知口腔中主要的菌群為細(xì)菌、放線菌,根據(jù)這兩個(gè)菌群的菌落多少可以反映口腔微生物的變化.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①所有的儀器設(shè)備進(jìn)行消毒.
②每隔5分鐘對(duì)受測(cè)者的口腔進(jìn)行采樣,制成溶液,將菌液等量分置于5個(gè)富含營(yíng)養(yǎng)液的培養(yǎng)皿中,并在適宜溫度下培養(yǎng)相同的時(shí)間.
③計(jì)數(shù)并換算成百分?jǐn)?shù)(未咀嚼口香糖前口腔菌落為100%),如下表:
起始 1 2 3
0分鐘 5分鐘 10分鐘 15分鐘
細(xì)菌 100% 90.65% 79.89% 124.66%
放線菌 100% 90.94% 80.26% 115.72% 請(qǐng)回答:
(1)本實(shí)驗(yàn)的變量是
咀嚼時(shí)間
咀嚼時(shí)間

(2)在進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),通常在每個(gè)培養(yǎng)皿中按梅花形取五個(gè)點(diǎn),用菌落計(jì)數(shù)器點(diǎn)數(shù),取五個(gè)數(shù)值的
平均
平均
值,目的是
減小誤差
減小誤差

(3)在實(shí)驗(yàn)中,適宜溫度應(yīng)該是
37
37
℃.
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),咀嚼口香糖的最佳時(shí)間是
10分鐘
10分鐘

(5)樂(lè)樂(lè)覺(jué)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果不夠精確,為使結(jié)果更精確,在其他條件保持不變的情況下,請(qǐng)幫他選擇一個(gè)較合理的方案進(jìn)行更詳細(xì)的探究:
B
B

A.設(shè)置不同培養(yǎng)溫度                B.每隔2分鐘取樣
C.將培養(yǎng)皿個(gè)數(shù)增設(shè)為10個(gè)      D.設(shè)置不同培養(yǎng)時(shí)間.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某班同學(xué)用乒乓球模擬生殖細(xì)胞來(lái)探究生男生女的概率問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①甲桶中裝入60個(gè)黃球,乙桶中裝入白球與黃球各30個(gè),分別搖勻.
②分別從甲、乙兩桶中隨機(jī)抓取一個(gè)球,組合在一起,記下兩球的組合(黃球與黃球組合用A.表示,黃球與白球組合用B表示).將抓取的乒乓球放回原桶,搖勻.
③重復(fù)②步驟50次.
全班共分7個(gè)小組,實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果如下表:

1 2 3 4 5 6 7
A.(黃球與黃球組合) 24 27 25 21 28 30 19
B.(黃球與白球組合) 26 23 25 29 22 20 31(1)白球模擬的生殖細(xì)胞是
精子
精子
 (填“精子”或“卵細(xì)胞”).黃球模擬的生殖細(xì)胞中古有
X
X
件染色體.(填“X”或“Y”).
(2)為使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確可靠,應(yīng)如何處理以上數(shù)據(jù):
求全班7組的平均值或求全班7組的數(shù)據(jù)總和
求全班7組的平均值或求全班7組的數(shù)據(jù)總和

(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,得出的結(jié)論是:生男生女的機(jī)會(huì)
均等(相同)
均等(相同)

(4)有些人為了滿足生男或生女的愿望,懷孕期間請(qǐng)醫(yī)生對(duì)胎兒進(jìn)行性別鑒定,決定取舍.你對(duì)這種做法的看法是什么?
這種做法不好.人們單純追求男孩或女孩,將會(huì)打破生育的自然規(guī)律,導(dǎo)致人類社會(huì)性別比例失調(diào),影響社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展
這種做法不好.人們單純追求男孩或女孩,將會(huì)打破生育的自然規(guī)律,導(dǎo)致人類社會(huì)性別比例失調(diào),影響社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展

(5)在此探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,從甲、乙兩桶取出的球組合后并記錄下來(lái)要放回原桶中,最主要的目的是
B
B

A.保證樣本數(shù)目足夠大
B.確保袋內(nèi)兩種小球的比例為1:1
C.保證雄雌生殖細(xì)胞的數(shù)量相等
D.保證雄雌生殖細(xì)胞能夠互相結(jié)合.

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇姜堰四中初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:連線題

(5分) 請(qǐng)將實(shí)驗(yàn) “綠葉在光下制造有機(jī)物”中的各實(shí)驗(yàn)步驟與相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠弥本連接起來(lái)。

天竺葵暗處理                   防止危險(xiǎn)

葉片放入酒精中                 形成對(duì)照

加入碘液                       將殘留有機(jī)物消耗掉

酒精隔水加熱                   驗(yàn)證產(chǎn)生了有機(jī)物

遮光處理                        溶解葉綠素

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2015屆江蘇省泰州市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:連線題

(5分) 請(qǐng)將實(shí)驗(yàn) “綠葉在光下制造有機(jī)物”中的各實(shí)驗(yàn)步驟與相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠弥本連接起來(lái)。

 

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