【題目】下列能正確表示食物鏈的是（ ）

A. 鼠→蛇→鷹 B. 陽(yáng)光→草→鼠→蛇→鷹

C. 草←鼠←蛇←鷹 D. 草→鼠→蛇→鷹

【答案】D

【解析】試題分析：鼠是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，A錯(cuò)誤；

陽(yáng)光是非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分，B錯(cuò)誤；

該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系，C正確；

箭頭反了，食物鏈的箭頭應(yīng)該指向消費(fèi)者，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是家鴿的肺和氣囊示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從圖中可以看出，氣囊與肺相通，鳥類飛行時(shí)，每呼吸一次，空氣就次經(jīng)過[] ． 在內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換．這種特殊的呼吸方式稱作 ， 它大大提高了鳥類氣體交換的效率．
（2）生物圈中的動(dòng)物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上各有特點(diǎn)，請(qǐng)回答下列動(dòng)物是用身體的那一部分與外界進(jìn)行氣體交換的，蚯蚓：；鯽魚：；海豚： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)部與外界環(huán)境之間進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所

A. 鼻 B. 咽 C. 氣管 D. 肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某植物體內(nèi)鉀的濃度遠(yuǎn)高于土壤溶液中鉀的濃度，但仍能從土壤中吸收較多的鉀．細(xì)胞中具有控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于熱帶雨林特點(diǎn)的是( )

A. 植物比較耐旱 B. 植物種類豐富，終年常綠

C. 以松、杉等樹木為主 D. 以落葉闊葉樹為主

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一位母親懷孕期間體重增加了14千克，各個(gè)器官和系統(tǒng)生命活動(dòng)的負(fù)擔(dān)明顯加重。胎盤和胎兒體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是通過母體獲得的，胚胎和胎兒產(chǎn)生的廢物也是通過母體排出的；同時(shí)母親的精神負(fù)擔(dān)也會(huì)增大，現(xiàn)在你可以體會(huì)母親的艱辛，請(qǐng)你對(duì)自己的母親說幾句感激的話，來表達(dá)對(duì)母親的情誼。

（___________）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)視野．請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）要使視野從①變?yōu)棰�，�?yīng)將裝片向移動(dòng)．
（2）本實(shí)驗(yàn)使用的物鏡有10×和4×兩種，要使視野從②變?yōu)棰�，�?yīng)選用的物鏡是 ．
（3）要使視野從③變?yōu)棰�，�?yīng)調(diào)節(jié) ．
（4）在制作臨時(shí)裝片時(shí)，蓋上蓋玻片的正確方法是

（5）與動(dòng)物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是、和 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）填出各部位名稱：①④⑧ ．
（2）轉(zhuǎn)動(dòng)[] ， 使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)．
（3）使用顯微鏡觀察玻片，當(dāng)鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注意看[] ， 使其下降到接近玻片．然后轉(zhuǎn)動(dòng)[] ， 使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止．
（4）轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒升降幅度很小的結(jié)構(gòu)是[] ．
（5）放置玻片標(biāo)本的部位是載物臺(tái)，上邊有固定標(biāo)本的結(jié)構(gòu)[] ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案