19.2014 年4 月10日和11日,尼加拉瓜西北部發(fā)生6.2級(jí)和6.6級(jí)強(qiáng)震及逾百次余震,已致1人死亡、多人受傷和800多間房屋受損或坍塌.假如你是一名救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的救援者,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題:
(1)如果發(fā)現(xiàn)某人受傷出血,血液呈鮮紅色,噴射狀流出,可以判斷是動(dòng)脈血管出血,應(yīng)在病人受傷血管的近心端止血.
(2)如果遇到失血過(guò)多的人,應(yīng)按照輸同型血的原則,及時(shí)給予輸血救治.
(3)給病人打針、服藥前,一定要認(rèn)真閱讀藥品的說(shuō)明書(shū),不能盲目用藥.
(4)為防止災(zāi)區(qū)傳染病的流行,防疫人員對(duì)生活用水、地面進(jìn)行大面積消毒,這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑.
(5)為防止災(zāi)區(qū)的兒童得病,醫(yī)生給他們注射疫苗,使其體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而具有抵抗某些疾病的能力,這種免疫類型屬于特異性免疫.醫(yī)生并給他們發(fā)放板藍(lán)根沖劑,其包裝上印有“OTC”字樣,這種藥屬于非處方藥(填“處方”或“非處方”).

分析 (1)輸血應(yīng)以輸入同型血為原則.
(2)預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.
(3)人體在出生以后才逐漸建立起來(lái)的后天防御功能,其特點(diǎn)是只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用,這樣的免疫屬于特異性免疫.

解答 解:(1)動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管;動(dòng)脈的管壁厚、彈性大,管內(nèi)血流速度快;動(dòng)脈血管出血時(shí),血液呈鮮紅色,從傷口噴射狀流出,這時(shí)應(yīng)在病人受傷血管的近心端用手指、止血帶或繃帶壓迫止血.
(2)及時(shí)輸血是搶救大量失血患者的最好措施,輸血應(yīng)以輸入同型血為原則;否則會(huì)造成紅細(xì)胞凝集而阻礙血液循環(huán),反而加重了失血患者的病情,甚至危及生命.
(3)無(wú)論是處方藥還是非處方藥,給病人服用前,都要仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū),了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法、用量、規(guī)格、注意事項(xiàng)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,以確保用藥安全.
(4)切斷傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來(lái);因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群;為防止災(zāi)區(qū)傳染病的流行,防疫人員對(duì)生活用水、地面進(jìn)行大面積消毒,這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑.
(5)疫苗進(jìn)入人體后會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,抗體能夠協(xié)助吞噬細(xì)胞來(lái)消滅特定的病原體,這種免疫類型只對(duì)特定病原體起作用,屬于特異性免疫.非處方藥的包裝上印有“OTC”字樣.
故答案為:(1)動(dòng)脈;
(2)同型血;
(3)說(shuō)明書(shū)(或使用說(shuō)明);
(4)切斷傳播途徑;
(5)抗體;特異性;非處方.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了出血的初步護(hù)理、輸血原則、安全用藥、傳染病的預(yù)防措施、免疫的類型等知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.日常生活中,人們運(yùn)動(dòng)各種方法保存食品,表中的食品的保存方法不合理的是( 。
 選項(xiàng) A C
 食品種類水果、蔬菜 奶類 蘑菇 魚(yú)、蝦
 保存方法冷凍  巴氏消毒法脫水干燥處理 冷凍
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.請(qǐng)結(jié)合玉米的有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng).?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如下:
裝置種子所處的環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果
干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)
潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中種子萌發(fā)
潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)種子不萌發(fā)
棉花和種子完全浸沒(méi)在水中,置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)
通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以看出,一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件;乙裝置在該實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用;要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可選用乙和丙裝置.
(2)玉米幼苗移栽時(shí),需要帶土坨,這樣做的目的是什么?為了保護(hù)幼根和根毛,減少幼根和根毛折斷,保持根的吸水能力.
為了保證成活率,常在陰天或傍晚移栽,這樣做又是為什么?降低蒸騰作用.
(3)在掰玉米果穗時(shí),常會(huì)發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象,原因是傳粉不足.為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,可以采用人工輔助授粉方法來(lái)彌補(bǔ).
(4)被譽(yù)為“玉米大王”的李登海,培育的“緊湊型雜交玉米”系列獲得了高產(chǎn).這種合理密植的種植方法保證了玉米的葉片充分接受光照,提高光合作用的效率,從而提高了玉米產(chǎn)量.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.經(jīng)常吸煙的人容易得的疾病是( 。
A.血癌B.心臟病C.肺癌D.高血壓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.對(duì)動(dòng)脈血管的描述正確的是( 。
A.把心臟中的血液送到全身各處去的血管
B.把血液從全身各處送回心臟的血管
C.紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管
D.血液組織細(xì)胞之間進(jìn)行氣體交換的血管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞并分泌性激素的器官是(  )
A.卵巢和子宮B.輸卵管和輸精管C.卵巢和睪丸D.睪丸和輸精管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)“嘗試探究水溫變化對(duì)金魚(yú)呼吸次數(shù)影響”的敘述,正確的是( 。
A.升高或降低水溫的范圍應(yīng)控制在20~30℃
B.實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除水溫外,其他條件應(yīng)相同且適宜
C.金魚(yú)的鰓蓋或口開(kāi)閉一次,計(jì)數(shù)為金魚(yú)呼吸2次
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)論為水溫的變化對(duì)金魚(yú)呼吸次數(shù)沒(méi)有影響

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

9.在血液循環(huán)中,血液對(duì)動(dòng)脈管壁的側(cè)壓力,叫做血壓.

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同步練習(xí)冊(cè)答案