A. | 升高或降低水溫的范圍應控制在20~30℃ | |
B. | 實驗組和對照組除水溫外,其他條件應相同且適宜 | |
C. | 金魚的鰓蓋或口開閉一次,計數(shù)為金魚呼吸2次 | |
D. | 實驗結論為水溫的變化對金魚呼吸次數(shù)沒有影響 |
分析 對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
解答 解:A、我們知道魚類是變溫動物,沒有體溫調(diào)節(jié)功能,其體溫隨外界水溫高低而變化.因此,養(yǎng)魚一定要注意水溫.魚的適溫范圍較大,0至30℃之間都可生活,最高極限水溫是34℃,最適水溫是15℃-20℃,所以實驗時為了保證試驗試驗中數(shù)據(jù)的真實性,實驗時溫度要控制在魚的生活適宜溫度.A錯誤;
B、對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量.由于探究水溫的變化對金魚呼吸次數(shù)的影響實驗,所以本實驗中的唯一變量是水溫.除實驗變量(例如水溫)以外,其他變量如水質(zhì)、空氣、金魚的大小等都相同.B正確;
C、金魚的鰓蓋或口開閉1次,可計數(shù)為金魚呼吸1次,不是2次,C錯誤;
D、實驗結論為水溫的變化對金魚的呼吸次數(shù)有影響.D錯誤;
故選:B
點評 解答此類題目的關鍵是熟練掌握探究實驗的環(huán)節(jié)和要求.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)節(jié)心跳、血壓等生命活動的神經(jīng)中樞在腦干 | |
B. | 脊髓是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路 | |
C. | 中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓發(fā)出的神經(jīng)組成 | |
D. | 長的突起外表套上一層鞘組成神經(jīng)纖維 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳+水→有機物 | |
B. | 二氧化碳+水$\stackrel{葉綠體}{→}$有機物+氧氣 | |
C. | 二氧化碳+水$\stackrel{光能}{→}$有機物+氧氣 | |
D. | 二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(儲存能量)+氧氣 | |
E. | 二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(儲存能量)+氧氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
位置 | 鼠婦數(shù)量 | 光照 | 土壤潮濕度 |
紙盒左半部 | 10只 | 明亮 | 干燥 |
紙盒右半部 | 10只 | 陰暗 | 濕潤 |
A. | 各放1只鼠婦即可 | B. | 均應設置陰暗的條件 | ||
C. | 均應設置明亮的條件 | D. | 均應放置濕潤的土壤 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雌雄蛙在春暖花開時高興地鳴叫 | B. | 這是雄蛙通過鳴囊發(fā)出的 | ||
C. | 這是一種繁殖行為 | D. | 這是一種求偶行為 |
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