【題目】人體通過肺與外界進(jìn)行交換時，如圖能正確反應(yīng)胸廓容積和肺內(nèi)氣壓變化的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】 平靜吸氣時，呼吸肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓容積增大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓，外界氣體進(jìn)入肺，形成主動的吸氣運(yùn)動；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力而回位，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動的呼氣運(yùn)動．即平靜呼氣時，胸廓容積縮小、肺內(nèi)氣壓升高，肺內(nèi)氣體排到外界．
選項(xiàng)A圖示表明肺內(nèi)氣壓與胸廓容積變化沒有關(guān)系；選項(xiàng)B圖示表明隨著胸廓容積變化，肺內(nèi)氣壓基本沒有變化；選項(xiàng)C圖示表明胸廓容積增大，肺內(nèi)氣壓增大，胸廓容積減小，肺內(nèi)氣體減�。贿x項(xiàng)D表明胸廓容積增大，肺內(nèi)氣壓減小，胸廓容積減少，肺內(nèi)氣壓增大，符合要求．
故選：D．
肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣，是通過呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的，呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小，叫呼吸運(yùn)動，包括吸氣和呼氣兩個過程．本題考查的是在吸氣和呼氣時膈肌、胸廓、肺以及肺內(nèi)氣壓的變化的情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吞咽時 蓋住喉口，以免食物進(jìn)入 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】宜春市的靖安以盛產(chǎn)椪柑而聞名全國。為了提高椪柑的坐果率，每年春天，一些有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)要將椪柑的樹干進(jìn)行環(huán)狀切割．這樣做的道理是

A. 限制有機(jī)物向上運(yùn)輸 B. 限制有機(jī)物向下運(yùn)輸

C. 限制水和無機(jī)鹽向上運(yùn)輸 D. 限制水和無機(jī)鹽向下運(yùn)輸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)依次對應(yīng)如圖的甲、乙、丙、丁，說法正確的是（ ）

A.激素、生長激素、抗生素、胰島素
B.孢子植物、葫蘆蘚、紫菜、鐵線蕨
C.原始大氣、氧氣、二氧化碳、甲烷
D.植物葉片中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞、表皮細(xì)胞、保衛(wèi)細(xì)胞、葉肉細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在平日的飲食中，我們除了要注意食用加碘食鹽外，還要注意常吃一些海帶等含碘豐富的食物，這對于防治下列哪種疾病有好處（ ）

A. 侏儒癥 B. 巨人癥 C. 糖尿病 D. 地方性甲狀腺腫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物莖的基本特征是

A．具有節(jié)和花 B．具有節(jié)間和葉

C．具有芽和葉 D．具有節(jié)和節(jié)間

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜻蜓的發(fā)育屬不完全變態(tài)發(fā)育，其發(fā)育過程比完全變態(tài)少了一個什么時期

A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下列植物的結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合知識回答下列問題

（1）圖甲為_____植物，大多生活在_____中。

（2）圖_____對有毒氣體十分敏感，可作為監(jiān)測空氣污染的指示植物。

（3）圖乙沒有真正的_____，且莖、葉中沒有_____組織。

（4）圖丙、丁是_____植物，丙的種子_____，而丁的種子外面有_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）對光時，要轉(zhuǎn)動[3]_____，使低倍物鏡正對通光孔，再轉(zhuǎn)動[7]_____選擇一個合適的光圈正對通光孔，用左眼注視目鏡內(nèi)，并轉(zhuǎn)動[9]_____，直到看到一明亮的視野

（2）觀察時，將玻片用壓片夾固定后，首先要從_____面看著[4]_____，然后轉(zhuǎn)動[10]_____，使鏡筒緩慢下降，直至物鏡接近玻片為止．

（3）如果在視野中已經(jīng)找到觀察物，為使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡[11]_____．

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