【題目】蜻蜓的發(fā)育屬不完全變態(tài)發(fā)育,其發(fā)育過程比完全變態(tài)少了一個什么時期
A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)能量流動情況(單位:千焦),有關(guān)敘述正確的是( )
A.甲的個體數(shù)量一定多于乙的個體數(shù)量
B.甲固定的太陽能等于乙、丙的能量之和
C.乙具有的能量越多,則丙獲得的能量越少
D.第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為15%
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】能正確表示生物與其氣體交換部位連線的是( )
①蚯蚓——體壁 ②蝗蟲——氣門 ③魚——鰓 ④家鴿——肺和氣囊
A.①④ B.①② C.②④ D.①③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】孫悟同學(xué)建立了如下生物分類表解,表解中①②③可代表的生物分別是( 。
A. 水稻 酵母菌 甲流病毒 B. 草履蟲 醋酸桿菌 衣藻
C. 水稻 枯草桿菌 乙肝病毒 D. 馬尾松 青霉 醋酸桿菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為植物細(xì)胞分裂過程中不同時期的圖像,按發(fā)生分裂的先后順序,它們的關(guān)系為
A. c→d→a→b B. a→b→c→d
C. a→c→d→b D. a→d→b→c
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于誤差和錯誤的說法正確的是
A.多次測量取平均值可以減小誤差
B.誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤
C.只要認(rèn)真測量,就可以避免誤差
D.選用精密的測量儀器可以消除誤差
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)材料或試劑的選用,正確的是( 。
A. 觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時,用碘染色可提高觀察效果
B. 研究植物向光性時,應(yīng)選用成熟的小麥植株
C. 觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動時,應(yīng)選用高倍顯微鏡
D. 制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,要在載玻片中央滴加清水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞中可以將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是( )
A. 細(xì)胞質(zhì)B. 線粒體C. 葉綠體D. 細(xì)胞膜
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