【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞或植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)此圖為___細(xì)胞,作出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有[]___、[]___和[]___等結(jié)構(gòu).

(2)結(jié)構(gòu)⑥的名稱(chēng)是___ , 它的功能是___

(3)結(jié)構(gòu)①的名稱(chēng)是___ , 它的功能是___

(4)結(jié)構(gòu)⑤的名稱(chēng)是___ , 它是細(xì)胞中最重要的結(jié)構(gòu),對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起著控制作用.

(5)圖中,能夠控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是___

(6)圖中,[④]___里面含有___

【答案】 植物 ②細(xì)胞壁 ④液泡 ⑥葉綠體 葉綠體 吸收光能,將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能 線粒體 將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并將有機(jī)物中的能量釋放出來(lái) 細(xì)胞核 細(xì)胞膜 液泡 細(xì)胞液

【解析】觀圖可知:①線粒體,②細(xì)胞壁,③細(xì)胞膜,④液泡,⑤細(xì)胞核,⑥葉綠體。

(1)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核;植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是:②細(xì)胞壁、⑥葉綠體和④大的液泡。所以此圖屬于植物細(xì)胞。
(2)結(jié)構(gòu)⑥的名稱(chēng)是葉綠體,它能利用太陽(yáng)光能把水和二氧化碳等合成有機(jī)物。
(3)結(jié)構(gòu)①的名稱(chēng)是線粒體,它能將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解并釋放能量,供給細(xì)胞的各種生命活動(dòng)利用。
(4)結(jié)構(gòu)⑤的名稱(chēng)是細(xì)胞核,內(nèi)含遺傳物質(zhì),它是細(xì)胞中最重要的結(jié)構(gòu),對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起著控制作用。
(5)③細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出
(6)④液泡里含有細(xì)胞液。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】圖中的甲、乙兩圖是小學(xué)至高中階段男女學(xué)生身高和體重的曲線圖,丙圖是男女一些生殖器官的發(fā)育趨勢(shì)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)從甲、乙兩圖提供的信息可以看出,青春期是人體生長(zhǎng)發(fā)育最迅速的時(shí)期,在這一階段,人的身體外形的主要變化是:______迅速增長(zhǎng),______迅速增加,______出現(xiàn).

(2)在甲圖中交叉點(diǎn)B說(shuō)明,女生的平均身高______(大于、等于、小于)同齡男生的平均身高;B點(diǎn)之后女生的平均身高______(大于、等于、小于)同齡男生的平均身高.

(3)從丙圖可以看出,0-9歲期間人體性器官的發(fā)育比較______,幾乎處于停滯狀態(tài).大約10-20周歲性器官的生長(zhǎng)發(fā)育比較______,其原因主要是,這一時(shí)期______分泌的性激素促進(jìn)性器官的發(fā)育,同時(shí)還可以看出______性性器官比_性性器官發(fā)育較晚.

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【題目】圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)若此圖表示人看到話梅分泌唾液的反射,則此反射的感受器位于眼球的_____上,〔B〕代表的結(jié)構(gòu)是_____,〔C〕代表的結(jié)構(gòu)是_____

(2)若此圖表示人聽(tīng)到鈴聲走進(jìn)教室的反射,則此反射的感受器在耳結(jié)構(gòu)中的〔_____〕內(nèi),〔B〕代表的結(jié)構(gòu)是_____,〔C〕代表的結(jié)構(gòu)是_____

(3)若此圖表示手偶然碰到火立即縮手的反射,則此反射的神經(jīng)中樞位于〔_____〕內(nèi),〔D〕代表的結(jié)構(gòu)是_____,〔E〕代表的結(jié)構(gòu)是_____

(4)在上述的反射弧結(jié)構(gòu)中,B、C、D、E所接受的刺激一般都是_____

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