【題目】有同學(xué)在運動時不小心發(fā)生了骨折，你認為醫(yī)生在給他做手術(shù)時，需要特別保護的是（ ）

A. 軟骨層

B. 骨膜

C. 骨松質(zhì)內(nèi)的紅骨髓

D. 骨質(zhì)

【答案】B

【解析】試題分析：骨的基本結(jié)構(gòu)包括骨膜、骨質(zhì)和骨髓三部分組成，其中骨膜是緊密貼附在骨表面的一層致密結(jié)蹄組織膜，骨膜內(nèi)含有神經(jīng)和血管分布，起營養(yǎng)骨質(zhì)的作用，神經(jīng)還有感覺的作用；骨膜內(nèi)還有成骨細胞，成骨細胞可以產(chǎn)生新的骨質(zhì)，與骨的長粗和骨的愈合有關(guān)，因此發(fā)生了骨折，需要特別保護的是骨膜。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鐮刀型細胞貧血能是一種遺傳�。℉表示顯性基因，h表示隱性基因）。基因組成為HH或Hh的個體表現(xiàn)正常，基因組成為hh的個體患病。下表為某家庭鐮刀型細胞貧血癥的遺傳情況，據(jù)表回答：

家庭成員

父親

母親

孩子1

孩子2

性狀表現(xiàn)

正常

正常

患病

？

（1）鐮刀型細胞貧血癥是一種_____（填“顯性”或“隱性”）遺傳病。

（2）父母正常，孩子患病，這一現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_____。

（3）該家庭中父親和母親的基因組成都是______。

（4）若這對夫婦再生一個孩子，則這個孩子表現(xiàn)正常的可能性是_____，其基因組成是_____，若想再生一個表現(xiàn)正常的男孩，其概率是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了做到合理營養(yǎng)，我國營養(yǎng)學(xué)家將食物分為5類，形象地設(shè)計成“平衡膳食寶塔”(如圖所示)，提倡人們每天合理搭配這5類食物，使食物中的各種營養(yǎng)物質(zhì)比例合適。

(1)人每天攝取最多的食物應(yīng)是含_____較多的食物。

(2)人每天攝取最少的食物應(yīng)是含_____較多的食物。

(3)人每天都需要較多的維生素和無機鹽，主要來源于寶塔的第_____層的_____食物。

(4)青少年每天要比成年人多攝取含_____較多的食物，即寶塔的第_____層和第_____層。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】王師傅在修剪月季時不小心被針刺了一下，立刻縮手。如圖示縮手反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。下列選項全正確的是（　　）

a 圖中的①是效應(yīng)器

b 該圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧

c 該神經(jīng)結(jié)構(gòu)完成的反射屬于非條件反射

d 神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑和方向是：⑤→④→③→②→①

A. ab B. ad C. bc D. cd

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一生物學(xué)者為了解某一動物的行為，在森林中生活了多年，開始模似它們的動作，后來與它們交上了朋友此研究方法屬于（ ）

A. 觀察法 B. 實驗法

C. 了解法 D. 觀察法和實驗法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示植物的葉釋放或吸收氧氣的量（相對值）隨時間變化的曲線圖，下列敘述中錯誤的是

A. AB段植物只進行呼吸作用，不進行光合作用

B. BD段植物光合作用與呼吸作用都進行

C. C點時光合作用釋放氧的量與呼吸作用吸收氧的量相等

D. DE段光合作用釋放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
A.河流
B.草原
C.生物圈
D.森林

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是被子植物花、受精過程及果實結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）構(gòu)成花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，圖一所示的花的結(jié)構(gòu)中，屬于雄蕊結(jié)構(gòu)的有〔 〕__________和〔 〕__________。

（2）圖二是被子植物的受精過程，即〔7〕_________中的精子與胚珠中的〔 〕_________結(jié)合形成受精卵的過程稱為受精。

（3）圖三是被子植物的果實，標(biāo)號〔10〕__________來自于圖一中的〔 〕_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人胰島素分泌不足，可能會患上（ ）。
A.糖尿病
B.甲亢
C.呆小癥
D.低血糖

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同步練習(xí)冊答案