【題目】如圖為綠色植物的葉片進(jìn)行某種生理活動的示意圖,請根據(jù)圖回答問題:
(1)在白天光照條件下,葉片進(jìn)行光合作用大于呼吸作用時,C為氧氣,則A為 ______ ,B為 ______ ,光合作用維持了生物圈中的 ______ 平衡。
(2)根吸收水分向上運輸?shù)饺~片的主要動力來自于葉片的 ______ 作用,在此作用過程中,C為 ______ ,參與了生物圈的水循環(huán)。
【答案】二氧化碳 有機(jī)物 碳—氧 蒸騰 水蒸氣
【解析】
(1)光合作用綠色植物通過葉綠體,利用光能,吸收二氧化碳和水,制造有機(jī)物,釋放氧氣的過程。
(2)蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程,植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%。
(1)綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中,同時釋放氧氣的過程就叫光合作用。在本題中已經(jīng)知道C是氧氣,說明植物進(jìn)行光合作用釋放氧氣,光合作用的原料是水和二氧化碳,所以A是二氧化碳,C和B是產(chǎn)物,已知C是氧氣,那么B就是有機(jī)物?梢娋G色植物的光合作用吸收了二氧化碳,釋放出氧氣,維持了生物圈中的碳——氧平衡。
(2)蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程。蒸騰作用的部位:成熟植物的蒸騰部位主要在葉片。自然界中的水分都是從高處往低處流,然而在植物體內(nèi)根吸收水分向上運輸?shù)饺~片,提供動力的是葉片的蒸騰作用,蒸騰作用使水分以水蒸氣的形式散失到大氣中,故C是蒸騰作用散失的水蒸氣,促進(jìn)了水循環(huán)。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小腸是消化食物的主要場所,下列哪一項與小腸的消化功能無關(guān)?( )
A.小腸內(nèi)有多種消化液
B.小腸絨毛壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
C.小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和絨毛
D.小腸長有5﹣6米
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】養(yǎng)花要施肥,主要是為植物的生長提供( 。
A. 有機(jī)物 B. 無機(jī)鹽 C. 有機(jī)土壤 D. 無機(jī)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】春播前要測種子的發(fā)芽率,只有大于95%時才可以播種.在測定發(fā)芽率時,小明同學(xué)的建議是“應(yīng)當(dāng)盡量挑個大的”,這種想法對嗎?__(填“對”或“不對”),你的理由是__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示一段時間內(nèi)某喜歡陽光的植物葉片二氧化碳吸收量和釋放量與光照強度關(guān)系示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)由圖可知:在AC段,隨著光照強度的增加,該植物葉肉細(xì)胞的光合作用強度的變化情況是:_____。
(2)若白天給該植株提供的光照強度長期保持在n1水平,植株的生長狀況是:_____(旺盛生長、緩慢生長、不生長甚至死亡)。
(3)在曲線A-D段中,植物葉片細(xì)胞中處于活躍狀態(tài)的能量轉(zhuǎn)換器是_____。
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