【題目】關(guān)于生命起源的研究,科學(xué)家常用的方法是
A.比較 B.推測(cè) C.建立模型 D.抽樣檢測(cè)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】皮膚起保護(hù)作用,當(dāng)皮膚劃破時(shí)人會(huì)感到疼痛,有時(shí)會(huì)流血.皮膚屬于的結(jié)構(gòu)層次是( )
A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為綠色植物的葉片進(jìn)行某種生理活動(dòng)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)在白天光照條件下,葉片進(jìn)行光合作用大于呼吸作用時(shí),C為氧氣,則A為 ______ ,B為 ______ ,光合作用維持了生物圈中的 ______ 平衡。
(2)根吸收水分向上運(yùn)輸?shù)饺~片的主要?jiǎng)恿?lái)自于葉片的 ______ 作用,在此作用過(guò)程中,C為 ______ ,參與了生物圈的水循環(huán)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),下列判斷正確的是( )
A.甲圖表示呼氣,膈肌收縮,膈頂上升
B.甲圖表示吸氣,膈肌收縮,膈頂上升
C.乙圖表示呼氣,膈肌收縮,膈頂下降
D.乙圖表示吸氣,膈肌收縮,膈頂下降
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物小組的同學(xué)對(duì)調(diào)查的校園植物進(jìn)行了分類。他們將油松、雪松、蘇鐵、水杉?xì)w為一類,而將垂柳、白楊、樟樹(shù)、玉蘭歸為另一類,請(qǐng)問(wèn)他們是按照什么標(biāo)準(zhǔn)歸類的
A. 按照植物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值
B. 按照植物的觀賞價(jià)值
C. 按照植物的生活環(huán)境
D. 按照植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體心臟及血液循環(huán)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)心臟壁主要由__________構(gòu)成,因此它能自動(dòng)有節(jié)律地收縮和舒張,將血液泵至全身。人體血液循環(huán)是單向的,在A、C和B、D之間有_________,可以防止血液倒流。
(2)D為_______________,它的壁在心臟四個(gè)腔中是最厚的。心臟收縮時(shí),血液從D出發(fā)進(jìn)入E___________,流經(jīng)全身后回到A,這條循環(huán)路線叫___________。另一條循環(huán)路線是___________。這兩條途徑同時(shí)進(jìn)行,在心臟處連通在一起。
(3)氣體由c進(jìn)入肺泡時(shí),此時(shí)膈肌處于________(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。
(4)當(dāng)血液由①→②流經(jīng)肺泡后,到達(dá)[ F ] __________時(shí),血液中氧氣含量_________。
(5)進(jìn)入人體的氧氣最終在細(xì)胞的__________結(jié)構(gòu)中被利用,為我們的生命活動(dòng)提供能量。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為探究“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),相關(guān)分析不科學(xué)的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)可以探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用
B.水浴保溫前分別攪拌試管可使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯
C.滴加碘液后,①號(hào)試管變藍(lán),②號(hào)試管不會(huì)變藍(lán)
D.實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:37℃時(shí)唾液淀粉酶活性較強(qiáng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在公園觀賞的一株盆栽杜鵑花,它在開(kāi)花季節(jié)可以開(kāi)出多種顏色的杜鵑花。請(qǐng) 根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
(1)該植物的花的主要結(jié)構(gòu)是_____和_____。
(2)該植物可以開(kāi)出多種花,是利用了_____技術(shù)。
(3)紅薯、土豆可以將莖埋在土里發(fā)育成新的植株,這是利用了____技術(shù),這種繁殖方式屬于____生殖。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于染色體的敘述中,正確的是( )
A. 染色體是生物的主要遺傳物質(zhì)
B. 每種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的
C. 生物體內(nèi)的染色體數(shù)目只要變化不大,就不會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的遺傳病
D. 每條染色體上都有許多個(gè)DNA分子
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