Question

4．我市中小學(xué)積極踐行“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，尤其是大課間活動(dòng)豐富多彩，“班班有特色，人人都參與”，朝氣蓬勃的校園真正成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園．

（1）“陽(yáng)光體育”活動(dòng)需要氧氣和能量．甲圖中a、b、c、d、e表示人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)，b過(guò)程氧氣經(jīng)過(guò)氣體擴(kuò)散作用進(jìn)入血液，與血液中的血紅蛋白結(jié)合運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞，食物經(jīng)過(guò)消化后，通過(guò)[a]吸收作用進(jìn)入血液，最終到組織細(xì)胞氧化分解，為運(yùn)動(dòng)提供能量．
（2）運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后，皮膚的汗腺會(huì)產(chǎn)生汗液由甲圖d過(guò)程排出；甲圖中標(biāo)明的排泄途徑還有2條．
（3）“陽(yáng)光體育”活動(dòng)促進(jìn)青少年身體各器官的發(fā)育．如運(yùn)動(dòng)會(huì)使關(guān)節(jié)更加牢固和靈活，其靈活性與圖乙中的[⑤]關(guān)節(jié)軟骨和[③]關(guān)節(jié)腔分泌的滑液有關(guān)；陽(yáng)光下皮膚能合成維生素D，促進(jìn)了人體對(duì)鈣的吸收，有利于青少年骨骼的發(fā)育．
（4）運(yùn)動(dòng)中還要加強(qiáng)自我保護(hù)．某同學(xué)不小心創(chuàng)傷了前臂，丙圖中需立刻去醫(yī)院救治的出血狀況是B．
（5）“陽(yáng)光體育”活動(dòng)促進(jìn)了青少年的健康成長(zhǎng)，健康除了身體健康，你覺(jué)得還應(yīng)該包括心理上和社會(huì)適應(yīng)能力．

Answer 1

分析 （1）從圖甲可以看出a是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁吸收進(jìn)入血液的過(guò)程；b是肺泡與血液的氣體交換，c是組織細(xì)胞與血液的物質(zhì)交換；d表示汗液由皮膚排出，e表示尿液的排出；
（2）人體細(xì)胞代謝活動(dòng)產(chǎn)生的廢物，如二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等，它們屬于代謝終產(chǎn)物，它們排出體外過(guò)程稱為排泄，排泄途徑主要有三條：呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液．
（3）關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接，一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨．圖乙中的①關(guān)節(jié)頭，②關(guān)節(jié)囊，③關(guān)節(jié)腔，④關(guān)節(jié)窩，⑤關(guān)節(jié)軟骨．
（4）血管有三種：動(dòng)脈血管、靜脈血管、毛細(xì)血管．動(dòng)脈是把心臟的血液輸送到全身去的血管，血流速度最快，應(yīng)該在近心端進(jìn)行包扎急救．靜脈出血應(yīng)該在遠(yuǎn)心端用手指緊緊按住或用繃帶壓迫止血，毛細(xì)血管出血不需要做特殊的處理，只要注意局部的清潔即可．
（5）健康是指生理上、心理上和社會(huì)適應(yīng)能力方面都處于良好的狀態(tài)，據(jù)此解答．

解答 解：（1）根據(jù)分析可知：圖甲中a是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁吸收進(jìn)入血液的過(guò)程；b是肺泡與血液的氣體交換，c是組織細(xì)胞與血液的物質(zhì)交換；d表示廢物由皮膚排出，e表示尿液的排出過(guò)程．其中b過(guò)程中氧氣經(jīng)過(guò)氣體擴(kuò)散作用進(jìn)入血液，與血液中的血紅蛋白結(jié)合運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞．b肺泡與血液之間（肺泡內(nèi)的氣體交換）和c血液和組織之間的氣體交換（組織里的氣體交換），都是通過(guò)氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的．食物經(jīng)過(guò)消化后，通過(guò)[a]吸收作用進(jìn)入血液，最終到組織細(xì)胞氧化分解，為運(yùn)動(dòng)提供能量．
（2）皮膚的結(jié)構(gòu)是由表皮和真皮組成的．真皮下是皮下組織，皮膚有汗腺、皮脂腺、毛發(fā)、指（趾）甲等附屬物．汗腺是形成汗液的器官，由甲圖d過(guò)程排出．人體細(xì)胞代謝活動(dòng)產(chǎn)生的廢物排出體外過(guò)程稱為排泄，甲圖中排泄的途徑主要有三條：b呼吸系統(tǒng)呼出氣體（二氧化碳和少量的水）、e泌尿系統(tǒng)排出尿液（水、無(wú)機(jī)鹽和尿素）、d皮膚排出汗液（分水、無(wú)機(jī)鹽和尿素），因此甲圖中標(biāo)明的排泄途徑還有2條．
（3）圖乙中的①關(guān)節(jié)頭，②關(guān)節(jié)囊，③關(guān)節(jié)腔，④關(guān)節(jié)窩，⑤關(guān)節(jié)軟骨．關(guān)節(jié)軟骨能夠減少骨與骨之間的摩擦，緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震蕩；③關(guān)節(jié)腔內(nèi)有關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁分泌的滑液，可以潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨．關(guān)節(jié)的靈活性與關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液有關(guān)．動(dòng)促進(jìn)青少年身體各器官的發(fā)育．如運(yùn)動(dòng)會(huì)使關(guān)節(jié)更加牢固和靈活，其靈活性與乙圖中的陽(yáng)光下皮膚能合成維生素D，促進(jìn)了人體對(duì)鈣的吸收，有利于青少年骨骼的發(fā)育．
維生素D的前體（生成維生素D的原料）膽固醇存在于皮膚中，當(dāng)陽(yáng)光直射時(shí)會(huì)發(fā)生反應(yīng)轉(zhuǎn)化為維生素D3，D3分子被運(yùn)送到肝臟并且轉(zhuǎn)化為維生素D的另一種形式25位單脫氧膽固醇，這種形式的效用更大．
（4）動(dòng)脈出血的特點(diǎn)，顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀；靜脈出血的特點(diǎn)是靜脈血色暗紅，血流較緩；毛細(xì)血管出血，血液緩慢滲出．圖丙中A是動(dòng)脈出血，B是靜脈出血，C是毛細(xì)血管出血，題干某同學(xué)不小心創(chuàng)傷了前臂，并立即去醫(yī)院救治，應(yīng)是A，因?yàn)檠�液呈噴射狀，屬于�?dòng)脈出血，應(yīng)立刻去醫(yī)院救治的出血否則會(huì)有生命危險(xiǎn)．
（5）傳統(tǒng)的健康觀是“無(wú)病即健康”，現(xiàn)代入的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病和不虛弱．近年來(lái)，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇．
故答案為：（1）氣體擴(kuò)散；血紅蛋白；a吸收    
（2）汗腺； 2
（3）5關(guān)節(jié)軟骨； 3關(guān)節(jié)腔；維生素D    
（4）A
（5）心理上和社會(huì)適應(yīng)能力

點(diǎn)評(píng) 此題涉及的知識(shí)面較廣，這就要求我們對(duì)于相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)要熟練掌握，只有基礎(chǔ)扎實(shí)，才能靈活答題．