【題目】青蛙的發(fā)育經(jīng)歷了以下幾個(gè)時(shí)期
A.受精卵→蝌蚪→成蛙B.蝌蚪→幼蛙→成蛙
C.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙D.受精卵→幼蛙→成蛙
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】優(yōu)生優(yōu)育的內(nèi)容除了提倡遺傳咨詢、禁止近親結(jié)婚外,還有( )
A. 產(chǎn)前診斷 B. 進(jìn)行胎兒性別鑒定 C. 進(jìn)行親子鑒定 D. 進(jìn)行胎教
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】英國(guó)《自然》雜志發(fā)表了一篇文章:有兩個(gè)美國(guó)實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠,也就是把小鼠變大鼠。轉(zhuǎn)基因鼠比同胎所生的小鼠生長(zhǎng)速度快2至3倍,體積大一倍,下圖是實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)在這項(xiàng)研究中,被研究的鼠的性狀是_____,控制這個(gè)性狀的基因是______。
(2)在實(shí)際的操作過程中,每次將受精卵注入輸卵管的過程中,既有注射了生長(zhǎng)激素基因的受精卵,又有未注射生長(zhǎng)激素基因的受精卵,這樣做的目的是_____。
(3)根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以看出性狀和基因之間的關(guān)系應(yīng)該是______控制______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示是人屈肘(圖A)和伸肘(圖B)時(shí)上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖及關(guān)節(jié)模式圖(圖C),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖A和B中的序號(hào)①是______肌,②是______肌。
(2)圖A表示人體屈肘時(shí),①和②的狀態(tài)分別是______和_______。
(3)圖B表示人體伸肘時(shí),①和②的狀態(tài)分別是_______和______。
(4)由圖A和B可以看出,①和②具有完整的肌腹和肌腱,可見,一塊完整的骨骼肌是一個(gè)______(填結(jié)構(gòu)層次)
(5)人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由______和______和關(guān)節(jié)三部分共同組成。圖C所示的關(guān)節(jié)在軀體運(yùn)動(dòng)中的作用是______。①和④構(gòu)成了關(guān)節(jié)的_____,兩者的接觸面上覆蓋著⑤_____,具有緩沖作用;③_____中有滑液,能減少關(guān)節(jié)之間的摩擦。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】識(shí)圖分析題
顯微鏡是生物學(xué)研究中使用的重要儀器。它能幫助人們觀察肉眼無(wú)法直接觀察到的微小生物體或者生物體中的微細(xì)結(jié)構(gòu)。某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)室一臺(tái)光學(xué)顯微鏡(圖)觀察黑藻葉臨時(shí)裝片,據(jù)題回答以下問題:
(1)對(duì)光時(shí),他應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使______________正對(duì)通光孔。
(2)他使用的顯微鏡目鏡是5×,物鏡是10×,則顯微鏡的放大倍數(shù)是___________倍。
(3)他想使觀察到的物像變得更清晰,這時(shí)他可以略微轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]_____________
(4)最終,他在顯微鏡下觀察到黑藻葉細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向?yàn)槟鏁r(shí)針(圖),則其實(shí)際流動(dòng)方向?yàn)?/span>____________________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲為植物細(xì)胞模式圖,乙為草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答。
(1)甲圖中起支持和保護(hù)作用的是[]_____;吃西瓜時(shí)會(huì)感覺有甜的味道,該物質(zhì)存在于[]_____中。
(2)乙圖中草履蟲靠圖中標(biāo)號(hào)[]_____的擺動(dòng),在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。
(3)草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物,整個(gè)身體就是一個(gè)細(xì)胞,其與外界進(jìn)行氣體交換的表膜,其實(shí)就是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[]_____。
(4)與植物細(xì)胞相比,草履蟲細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有_____、_____和_____等結(jié)構(gòu)。
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