【題目】動物是人類的朋友，人類的生活與它們息息相關(guān)�！　　� ( )

【答案】正確
【解析】動物在生態(tài)平衡中重要的作用，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子，某些動物數(shù)量過多時也會危害植物，如鼠災(zāi)等，蒼蠅、老鼠也是動物，同樣也起著重要的作用。
故答案：正確
【考點精析】通過靈活運用動物與仿生，掌握模仿動物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，比如雷達(dá)、飛機等即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根生長的主要部位是 ， 而根吸收水分的主要部位是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌分布的多少是不同的。 （ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于西部大開發(fā)戰(zhàn)略中保護(hù)生態(tài)環(huán)境行為的是（　　）
A.退耕還林還草還牧
B.使用再生紙自制賀卡
C.開山、圍湖種糧食
D.在農(nóng)村推廣清潔能源如沼氣、太陽能的使用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為血液循環(huán)示意圖，回答下列問題：

（1）與心臟四腔相連的血管中：a是_____，b是_____，f是_____，g是_____。

（2）肺循環(huán)起始于[___]____，體循環(huán)起始于[___]____。

（3）B中的血液是____，C中的血液是_____。

（4）如果扎緊d處，從b處往血管中注射紅墨水，紅墨水會從[___]___流出心臟。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生物生殖發(fā)育示意圖，請分析作答：

（1）圖甲表示的是家蠶的發(fā)育過程，整個發(fā)育過程經(jīng)歷了______、_____、______、_____四個時期，叫做“完全變態(tài)發(fā)育”發(fā)育；而蝗蟲發(fā)的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、若蟲、成蟲三個時期這種發(fā)育叫_____。

（2）圖丙中3是將來發(fā)育為果實，前提是要經(jīng)歷_____、_____兩個生理作用。

（3）圖乙中胎兒生長發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)和新陳代謝產(chǎn)生的二氧化碳等代謝廢物在______（填序號）與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。

（4）蘋果樹經(jīng)常用嫁接的方式來繁殖，這種繁殖方式比用種子繁殖的優(yōu)點是_____，嫁接成活關(guān)鍵是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海南島尖峰嶺熱帶雨林（具有“綠色水庫”的美稱）常年降雨量大，與其關(guān)系最密切的生理作用是（　　）
A.生長作用
B.呼吸作用
C.光合作用
D.蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物對生物圈有著重大作用，綠色植物的作用表現(xiàn)在（　　）
A.為許多生物提供食物和能量
B.有助于維持生物圈中的碳氧平
C.促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)
D.以上說法都正確

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年大白菜喜獲豐收，致使多地白菜價格暴跌，請問白菜豐收的物質(zhì)主要來自于（　�。�
A.空氣中的二氧化碳和土壤中的有機物
B.土壤中的無機鹽
C.空氣中的二氧化碳和土壤中的無機物
D.空氣中的氧氣和土壤中的有機物

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同步練習(xí)冊答案