【題目】下圖是生物生殖發(fā)育示意圖,請分析作答:
(1)圖甲表示的是家蠶的發(fā)育過程,整個發(fā)育過程經歷了______、_____、______、_____四個時期,叫做“完全變態(tài)發(fā)育”發(fā)育;而蝗蟲發(fā)的發(fā)育經歷了受精卵、若蟲、成蟲三個時期這種發(fā)育叫_____。
(2)圖丙中3是將來發(fā)育為果實,前提是要經歷_____、_____兩個生理作用。
(3)圖乙中胎兒生長發(fā)育所需的營養(yǎng)物質和新陳代謝產生的二氧化碳等代謝廢物在______(填序號)與母體進行物質交換。
(4)蘋果樹經常用嫁接的方式來繁殖,這種繁殖方式比用種子繁殖的優(yōu)點是_____,嫁接成活關鍵是_____。
【答案】卵 幼蟲 蛹 成蟲 不完全變態(tài)發(fā)育 傳粉 受精 1或1、2 能穩(wěn)定保持母本的優(yōu)良性狀 使接穗和砧木的形成層緊密結合
【解析】
(1)昆蟲的變態(tài)發(fā)育分為完全不同發(fā)育和不完全不同發(fā)育;完全變態(tài)發(fā)育過程為:卵→幼蟲→蛹→成蟲(例如:家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅);不完全變態(tài)發(fā)育過程為:卵→若蟲→成蟲(例如:蝗蟲、螳螂、螻蛄、蟋蟀)。
(2)圖甲,a是受精卵,b是幼蟲,c是蛹,d是成蟲;圖乙:1是胎盤、2是臍帶、3是胎兒;圖丙:①是柱頭、②是花柱、③是子房、④是胚珠。
(3)植物開花之后要經歷傳粉和受精兩個生理過程才能夠發(fā)育成果實。
(4)嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定。
(1)家蠶的發(fā)育一般要經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,這樣的發(fā)育過程叫做完全變態(tài)發(fā)育。蝗蟲的發(fā)育過程要經過卵、若蟲和 成蟲三個時期,這樣的發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)發(fā)育。
(2)一朵花要形成果實和種子,必須經歷傳粉、受精兩個過程。受精作用完成后,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳。
(3)乙圖中,胎兒生長發(fā)育所需的營養(yǎng)物質以及新陳代謝產生的廢物都是通過1胎盤和2臍帶與母體間接的交換而實現的。
(4)蘋果樹常用嫁接的方式繁殖,為確保成活率,應當使接穗與砧木的形成層緊密結合(或盡可能靠近),嫁接后的蘋果樹常結出甜美的果實,說明這種繁殖方式的主要優(yōu)點是能穩(wěn)定保持母本的優(yōu)良性狀。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】把下列地區(qū)與其植被類型用線連接起來.
①夏季炎熱干燥、土壤貧瘠的地區(qū) A.草原
②半干旱氣候的地區(qū) B.荒漠
③夏季炎熱多雨、冬季寒冷的地區(qū) C.針葉林
④氣候炎熱,濕潤的地區(qū) D.熱帶雨林
⑤終年高溫多雨的地區(qū) E.常綠闊葉林
⑥夏季溫涼、冬季嚴寒的地區(qū) F.落葉闊葉林
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】龜卵的孵化往往受環(huán)境溫度的影響。為探究溫度對某種龜卵孵化時間、孵化成活率及孵出性別的影響,研究者將數目相同的五組龜卵分別置于不同溫度下孵化,結果如圖所示。
(1)龜卵較大,卵內含有水分,卵外有堅韌的_____保護,發(fā)育擺脫了對水的依賴,這是龜適應陸地生活的重要原因之一。
(2)據圖甲判斷,龜卵孵化的最佳溫度范圍為29℃~31℃,原因是當溫度低于29℃時,龜卵的孵化時間相對較_____,當溫度高于31℃時,孵化成活率_____。
(3)據圖乙分析,該種龜在溫度25﹣33℃范圍內,性別分化的規(guī)律是_____。
(4)與龜一樣,也通過產卵繁殖后代,卵表面有卵殼的另一個動物類群是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是由3個圓所構成的類別關系圖符合這種類別關系的是 ( )
A. Ⅰ雌蕊、Ⅱ花粉、Ⅱ子房 B. Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因
C. Ⅰ胚、Ⅱ胚乳、Ⅲ胚芽 D. Ⅰ生殖方式、Ⅱ有性生殖、Ⅲ無性生殖
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