【題目】畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí),下列做法正確的是( 。
A. 圖形應(yīng)畫(huà)在頁(yè)面的中央
B. 視野中顏色較深的地方用鉛筆圖黑
C. 一般用3H或2H鉛筆繪圖
D. 在圖的左側(cè)注明細(xì)胞各結(jié)構(gòu)名稱(chēng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鯽魚(yú)生活在水中,口總是交替張開(kāi)與閉合,這是它在( 。
A. 不停地喝水 B. 吞水產(chǎn)生水流而運(yùn)動(dòng)
C. 調(diào)節(jié)身體平衡 D. 進(jìn)行呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界因?yàn)橛辛松锒錆M(mǎn)生機(jī),下列不屬于生物的是( 。
A. 珊瑚 B. 病毒 C. 草履蟲(chóng) D. 蘑菇
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為探究綠色植物的某些生理活動(dòng),創(chuàng)新設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.并按照下列步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
操作步驟:①按圖連接好實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)閉閥門(mén)①和②后放到黑暗處一晝夜;②將整個(gè)裝置移到適宜的陽(yáng)光下照射數(shù)小時(shí);③打開(kāi)閥門(mén)①,將透明塑料袋中的氣體通入甲試管,待氣體收集滿(mǎn)后,打開(kāi)橡皮塞,用帶火星的木條檢測(cè);④打開(kāi)閥門(mén)②,將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進(jìn)行檢測(cè);⑤取下兩個(gè)塑料袋中的葉片A,葉片B,進(jìn)行脫色,漂洗處理后滴加碘液,觀察兩葉片的顏色變化.
(1)步驟①中暗處理一晝夜的目的是: .
(2)步驟③操作后,若發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,證明植物產(chǎn)生了 ;植物與產(chǎn)生該氣體有關(guān)的生理活動(dòng)表達(dá)式是 二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣 .
(3)步驟④操作后,若澄清的石灰石變渾濁,則證明植物產(chǎn)生了 ;植物體內(nèi)產(chǎn)生該氣體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 .
(4)步驟⑤中,脫色用的試劑是 ;若最后只有A葉片變藍(lán)色,則可以得出的結(jié)論是:① ;② .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某生物體細(xì)胞染色體圖解,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)染色體由________兩種物質(zhì)組成。
(2)在形成精子細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中,成對(duì)基因Aa或Dd要________。
(3)人體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,其含有________個(gè)DNA分子,卵細(xì)胞中含有________個(gè)DNA分子。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生模式圖,從圖中可以看出:
(1)一塊骨骼肌由兩部分組成:[1]是________,[2]是________.
(2)圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié).主要由關(guān)節(jié)頭、________、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊組成.
(3)關(guān)節(jié)的特點(diǎn)是既________又________.
(4)伸肘時(shí)肱二頭肌處于________狀態(tài),[3]________處于________狀態(tài),可見(jiàn)任何一個(gè)動(dòng)作,都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的,而是由多組肌群在________系統(tǒng)的支配下,相互配合、共同完成的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)作為完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分有非生物成分和_____。該食物網(wǎng)由_____條食物鏈組成,其中能量流失最多的一條是_____。
(2)鷹在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中占有_____個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高是的生物是_____。
(4)若該生態(tài)系統(tǒng)中蛇被大量捕殺,則在短時(shí)間內(nèi)鼠的數(shù)量會(huì)_____,但長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不會(huì)再繼續(xù)增加,這一現(xiàn)象說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。
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