【題目】如圖表示的是人體血液循環(huán)的概念圖,請據圖回答以下問題:
(1)圖A是循環(huán),圖B表示的是循環(huán).
(2)當血液流經肺部毛細血管網時,血液中二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液。經過A循環(huán),血液由(選“動脈”或者“靜脈”)血轉化成(選“動脈”或者“靜脈”),
(3)當血液流經組織和細胞的毛細血管時,血液中(選填“氧”或者“二氧化碳”進入組織和細胞,細胞和組織內(選填“氧”或者“二氧化碳”進入血液),經過B循環(huán)后,血液由(選“動脈”或者“靜脈”)血轉成(選“動脈”或者“靜脈”)血.
【答案】
(1)肺,體
(2)靜脈,動脈
(3)氧,二氧化碳,動脈,靜脈
【解析】(1)B體循環(huán)的路線為:左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細血管→全身各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房;A肺循環(huán)的路線為:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房.(2)肺泡內的氣體交換是新鮮空氣被吸入肺后,肺泡中的氧氣含量高于血液里的氧氣含量,氧氣由肺泡擴散到血液里;血液里二氧化碳的含量高于肺泡中的二氧化碳的含量,二氧化碳由血液擴散到肺泡里.血液中氧氣增多,二氧化碳減少,因此血液成分發(fā)生的變化是由靜脈血變成動脈血.(3)血液流經組織細胞時,由于組織細胞分解有機物,消耗氧氣產生二氧化碳,使細胞內的氧含量遠遠低于血液中的氧含量,而二氧化碳含量遠遠高于血液中二氧化碳含量.因此,血液中氧氣與血紅蛋白迅速分離,由血液擴散到組織細胞,二氧化碳由組織細胞擴散到血液.使血液中氧氣減少,二氧化碳增多,所以血液成分發(fā)生的變化是由動脈血變成靜脈血.
【考點精析】關于本題考查的血液循環(huán)的途徑,需要了解循環(huán)途徑:體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房,肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房才能得出正確答案.
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【題目】仔細觀察圖片,回答下列問題:
(1)圖中植株是由器官構成的,它生長到一定到階段才能長出生殖器官.
(2)A所示的組織能夠儲存營養(yǎng)物質,屬于組織;C所示具有保護內部柔嫩部分的功能,屬于組織.
(3)綠色開花植物一般具有的六大器官是、、、、、 .
(4)我們常吃的蔬菜和水果:如①大白菜、②蘿卜、③洋蔥、④番茄、⑤花椰菜、⑥黃豆.我們食用部分屬于根的是 . (填序號)
(5)動物體的結構層次:→→→→ .
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【題目】據鳥卵的結構示意圖,回答問題:
(1)[1]是 , 有作用.
(2)[4]是 , 是胚胎發(fā)育的部位.
(3)為鳥的胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是[6]和[7] .
(4)[3]是 , 為胚胎發(fā)育提供氧氣.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關光合作用的敘述,正確的是( )
A. 制造有機物,釋放二氧化碳 B. 制造有機物,儲存能量
C. 分解有機物,釋放能量 D. 分解有機物,釋放二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】經濟價值不高的植物,有可能具有較高的生態(tài)價值,對空氣污染比較敏感,可以作為空氣污染指示植物的是( )
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.被子植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中表示“探究陽光在植物生長中的作用”實驗過程.下列說法正確的是( )
A.暗處理的目的是消耗掉葉片中積累的淀粉等有機物
B.部分遮光的實驗操作不必要,因為已經進行了暗處理
C.酒精脫色后,大燒杯內的清水呈綠色,小燒杯內酒精無色
D.滴加碘液和顯色以后,葉片上用黑紙片遮光的部分呈藍色
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關人體新陳代謝及生命活動調節(jié)的敘述中,正確的是
A. 發(fā)燒的病人消化不良,主要原因是體溫過高減弱了消化酶的活性
B. 大腦主要負責人體動作的協(xié)調性,并保持身體平衡
C. 靜脈能將血液從心臟輸送到全身各器官
D. 糖尿病是由于胰島素分泌過多引起的
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