【題目】在自然界中,由于物質(zhì)流、__________流和__________流的存在,使生物之間的聯(lián)系錯綜復雜。

【答案】 信息 能量

【解析】在自然界,生物之間的信息交流是普遍存在的由于物質(zhì)流,能量流,信息流的存在,生物之間形成了錯綜復雜的食物鏈和食物網(wǎng)。它們之間的聯(lián)系錯綜復雜,牽一發(fā)而動全身。生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體.生物之間相互依賴、相互制約。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝴蝶、蜈蚣、螞蟻和會織網(wǎng)的蜘蛛都是自然界中常見的昆蟲.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列資料并回答問題:

資料一:下表為某地鳥類和哺乳動物生存受到威脅的各主要原因及其比例。

原因

類群

偷獵

喪失棲息地

生物入侵

其他原因

鳥類

20%

60%

12%

8%

哺乳動物

23%

40%

17%

20%

資料二:我國的釣魚島及其附屬島嶼生物資源十分豐富。島上的代表性生物如下圖所示,A--海芙蓉,B--紅斑蛇,C--白玉蝸牛,D--巴浪魚,E--藍臉鰹鳥,F--諸喜田澤蟹,H--劍尖槍烏賊,K--釣魚臺鼴鼠。

1)資料一中,鳥類和哺乳動物生存受到威脅最主要的原因是_______________

2)資料二中,釣魚臺鼴鼠相對于其他生物來說,其生殖發(fā)育特點是__________,這有利于提高后代的_______________率。

3)資料二中,將E、K分為一類,B、CD、F、H分為另一類的分類依據(jù)是_______________B的體表覆蓋_____________,只靠___________呼吸,就能滿足其在陸地上對________的需求。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為膝跳反射示意圖。下列表述錯誤的是( )

A. 膝跳反射屬于簡單反射

B. 該反射的神經(jīng)中樞在脊髓

C. 神經(jīng)沖動的傳導方向:[1]→[4]→[3]→[2]→[5]

D. 若[4]處受損,有感覺但不能發(fā)生膝跳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類的體細胞中有性染色體條 ,其中男性的性染色體為女性的性染色體為; 精子中有常染色體條,有性染色體條,其性染色體為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙的生殖和發(fā)育在()進行。

A. 陸地上

B. 陸地上和水中

C. 水中

D. 能在水中和陸地上生活

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在新鮮的血液中加入抗凝劑后,血液會分層;上層淡黃色半透明的液體是___,主要作用是運載____,運輸維持人體生命活動所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等,中間一層是__________,最下層紅色的部分是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了比較人體呼出氣體和吸入氣體中二氧化碳含量的差異,設(shè)計了如圖所示實驗, 甲乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水。根據(jù)裝置特點,下列實驗操作及最終結(jié)果判斷都正確的 是 ( )

A. 吸氣時,關(guān)閉 A 閥門,打開 B 閥門;結(jié)果甲瓶明顯渾濁

B. 呼氣時,關(guān)閉 A 閥門,打開 B 閥門:結(jié)果乙瓶明顯渾濁

C. 吸氣時,打開 A 閥門,關(guān)閉 B 閥門:結(jié)果甲瓶明顯渾濁

D. 呼氣時,打開 A 閥門,關(guān)閉 B 閥門;結(jié)果乙瓶明顯渾濁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育及懷孕過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)女性的主要生殖器官是[ 2 ]________,其主要功能是產(chǎn)生_________,分泌__________。

(2)精子通過陰道和子宮進入[ 5 ]__________,在此處與[ 3 ]結(jié)合形成[ 4 ]_________。不斷進行細胞分裂,最終植入___________。

(3)胚胎發(fā)育的主要場所是[ 6 ]________。

(4)胎兒生活在[ 6 ]內(nèi)半透明的________(液體)中,通過________________與母體進行物質(zhì)交換。當其發(fā)育至第_____周左右,就從母體產(chǎn)出來,該過程叫________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案