【題目】在自然界中，由于物質(zhì)流、__________流和__________流的存在，使生物之間的聯(lián)系錯綜復(fù)雜。

【答案】 信息 能量

【解析】在自然界，生物之間的信息交流是普遍存在的。由于物質(zhì)流，能量流，信息流的存在，生物之間形成了錯綜復(fù)雜的食物鏈和食物網(wǎng)。它們之間的聯(lián)系錯綜復(fù)雜，牽一發(fā)而動全身。生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體．生物之間相互依賴、相互制約。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝴蝶、蜈蚣、螞蟻和會織網(wǎng)的蜘蛛都是自然界中常見的昆蟲．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列資料并回答問題：

資料一：下表為某地鳥類和哺乳動物生存受到威脅的各主要原因及其比例。

原因

類群

偷獵

喪失棲息地

生物入侵

其他原因

鳥類

20%

60%

12%

8%

哺乳動物

23%

40%

17%

20%

資料二：我國的釣魚島及其附屬島嶼生物資源十分豐富。島上的代表性生物如下圖所示，A--海芙蓉，B--紅斑蛇，C--白玉蝸牛，D--巴浪魚，E--藍臉鰹鳥，F--諸喜田澤蟹，H--劍尖槍烏賊，K--釣魚臺鼴鼠。

（1）資料一中,鳥類和哺乳動物生存受到威脅最主要的原因是_______________。

（2）資料二中，釣魚臺鼴鼠相對于其他生物來說，其生殖發(fā)育特點是__________，這有利于提高后代的_______________率。

（3）資料二中，將E、K分為一類,B、C、D、F、H分為另一類的分類依據(jù)是_______________。B的體表覆蓋_____________，只靠___________呼吸，就能滿足其在陸地上對________的需求。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為膝跳反射示意圖。下列表述錯誤的是( )

A. 膝跳反射屬于簡單反射

B. 該反射的神經(jīng)中樞在脊髓

C. 神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向：[1]→[4]→[3]→[2]→[5]

D. 若[4]處受損，有感覺但不能發(fā)生膝跳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類的體細胞中有性染色體條 ,其中男性的性染色體為女性的性染色體為; 精子中有常染色體條,有性染色體條,其性染色體為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的生殖和發(fā)育在（）進行。

A. 陸地上

B. 陸地上和水中

C. 水中

D. 能在水中和陸地上生活

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【題目】在新鮮的血液中加入抗凝劑后，血液會分層；上層淡黃色半透明的液體是___，主要作用是運載____，運輸維持人體生命活動所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等，中間一層是_____和_____，最下層紅色的部分是_____。

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【題目】為了比較人體呼出氣體和吸入氣體中二氧化碳含量的差異，設(shè)計了如圖所示實驗， 甲乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水。根據(jù)裝置特點，下列實驗操作及最終結(jié)果判斷都正確的 是 （ ）

A. 吸氣時，關(guān)閉 A 閥門，打開 B 閥門；結(jié)果甲瓶明顯渾濁

B. 呼氣時，關(guān)閉 A 閥門，打開 B 閥門：結(jié)果乙瓶明顯渾濁

C. 吸氣時，打開 A 閥門，關(guān)閉 B 閥門：結(jié)果甲瓶明顯渾濁

D. 呼氣時，打開 A 閥門，關(guān)閉 B 閥門；結(jié)果乙瓶明顯渾濁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育及懷孕過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）女性的主要生殖器官是[ 2 ]________，其主要功能是產(chǎn)生_________，分泌__________。

（2）精子通過陰道和子宮進入[ 5 ]__________，在此處與[ 3 ]結(jié)合形成[ 4 ]_________。不斷進行細胞分裂，最終植入___________。

（3）胚胎發(fā)育的主要場所是[ 6 ]________。

（4）胎兒生活在[ 6 ]內(nèi)半透明的________(液體)中，通過________和________與母體進行物質(zhì)交換。當其發(fā)育至第_____周左右，就從母體產(chǎn)出來，該過程叫________。

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