【題目】細(xì)胞膜的主要功能是 。

A保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出 B保護(hù)

C控制遺傳物質(zhì)的合成 D支持

【答案】A

【解析】

試題分析:細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,能夠控制有益的物質(zhì)不隨意滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能隨意進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞膜的這種選擇性的讓某些分子進(jìn)入或排出細(xì)胞的特性,是細(xì)胞膜最基本的一種功能,A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管,這有利于( )

A. 肺與外界進(jìn)行氣體交換 B. 肺與血液進(jìn)行氣體交換

C. 氣體在血液中運(yùn)輸 D. 肺與組織細(xì)胞的氣體交換

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組試圖采用下圖①——④部分實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究“光照是光合作用的必要條件”, 實(shí)驗(yàn)以觀察倒置的裝滿(mǎn)水的試管中有無(wú)氣泡產(chǎn)生作為觀察指標(biāo)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,最簡(jiǎn)便的裝置組合為( )

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一粒種子能夠生長(zhǎng)成一棵大樹(shù),從種子結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō),主要是由于種子內(nèi)有

A種皮保護(hù)著種子 B有完整的胚

C子葉中有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D胚根扎根于土中

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖片回答問(wèn)題

(1)你在觀察桃花的結(jié)構(gòu)時(shí),用鑷子由外向內(nèi)依次摘下的結(jié)構(gòu)是[ ]____________、

[。___________、[ ]__________、[ ]______________!  

(2)這朵花的主要部分是[ ]_________ 和[ 。_______ ,理由是______________。

(3)用鑷子夾開(kāi)花藥,會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有黃色的_____________。

(4)用刀片縱剖開(kāi)子房,會(huì)露出白色的_______________。

(5)甲要變成乙必需完成的兩個(gè)生理過(guò)程是_____________________!    

(6)乙圖中的A和B分別是由甲圖中的[  ]____________、___________發(fā)育來(lái)的,種子中的胚是由__________發(fā)育的,種皮是由____________發(fā)育來(lái)的。

(7)請(qǐng)你用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描述什么是受精?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是心臟結(jié)構(gòu)圖示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)從心臟壁的厚薄來(lái)看,__________ 的壁最厚,能夠強(qiáng)有力地收縮,將血液泵向全身。

(2)5和8,6和9之間有__________,能防止血液倒流。

(3)血管1是_________,流的是 _________ 血。

(4)醫(yī)生給病人靜脈注射藥物后,該藥物最先抵達(dá)病人心臟的_____________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物實(shí)驗(yàn)探究在初中生物學(xué)習(xí)中起著非常重要的作用,觀察下列幾幅實(shí)驗(yàn)圖片,完成下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)圖①實(shí)驗(yàn)中為了使小魚(yú)安靜并保持體表濕潤(rùn),應(yīng)用____________將小魚(yú)鰓蓋和軀干部都包裹起來(lái)。

(2)圖②中測(cè)量脈搏是用食指、中指和無(wú)名指搭在_______________________。

(3)圖③是加入抗凝劑靜置后的血液,上層淡黃色的液體是________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育一般包括_____________、______、產(chǎn)卵、孵卵和育雛六個(gè)階段,每個(gè)階段都伴隨復(fù)雜的繁殖行為。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用一根玻璃針將一個(gè)變形蟲(chóng)(注:變形蟲(chóng)的身體就是個(gè)細(xì)胞)切為兩半,有核的一半能繼續(xù)存活,無(wú)核的一半死亡。如果將一個(gè)變形蟲(chóng)的核取出,無(wú)核部分能短期生存,但不能繁殖后代,單獨(dú)的細(xì)胞核則不能生活下去。如果在去核后三天,再植入一個(gè)細(xì)胞核,這個(gè)變形蟲(chóng)能正常生活。如下圖所示,據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1) 在細(xì)胞產(chǎn)生后代的過(guò)程中起主要作用。

(2)正常細(xì)胞的細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的關(guān)系是 。

(3)從上述實(shí)例可知,細(xì)胞能正常完成多項(xiàng)生命活動(dòng)必須具備的條件是 。

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