【題目】血液循環(huán)可人為地分為_______和_______，并且在______處會合在一起，組成一條完整的循環(huán)途徑。

【答案】 肺循環(huán) 體循環(huán) 心臟

【解析】血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)的循環(huán)途徑為：左心室→主動脈→各級動脈→組織處毛細血管→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房．肺循環(huán)的循環(huán)途徑為：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房。血液循環(huán)可人為地分為提體循環(huán)和肺循環(huán)，并且在心臟處會合在一起，組成一條完整的循環(huán)途徑。

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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右上圖是菜豆種子的結構和萌發(fā)過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖中①是_____，對幼嫩的胚有保護作用。

（2）種子萌發(fā)時，總是甲圖中的[ ]_____________先突破種皮，發(fā)育為乙圖中的_____（填序號）。甲圖中④將來能發(fā)育成乙圖中的________________（填標號）。

（3）⑤的功能是為胚的發(fā)育提供___________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞生活需要 和 ， 可以控制物質進出， 和 都是細胞的能量轉換器。 是控制中心。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果有一天地球上出現(xiàn)了類似下圖所示動物------“巨型蝗蟲”，最可能被運用的生物技術是（　　）

A. 克隆技術 B. 組織培養(yǎng)技術 C. 嫁接技術 D. 轉基因技術

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從小腸吸收的葡萄糖，第一次進入心臟必須通過下列哪一血管(　　)

A. 上腔靜脈 B. 下腔靜脈

C. 肺動脈 D. 肺靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體患急性炎癥時，表現(xiàn)出_________增多的現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是描述克隆羊多莉的身世的示意圖，根據(jù)圖回答下列問題：

（1）多莉是由受精卵發(fā)育而來的嗎？ ．

（2）多莉的長相幾乎與 羊一模一樣，原因是培育成小羊多莉的融合細胞中的 來自此羊．

（3）克隆羊多莉的實例說明， 控制著生物的發(fā)育和 ．

（4）克隆羊多莉的結構層次從微觀到宏觀的順序是 、 、 、系統(tǒng)、多莉．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請你做一個小小的分類學家：按照同一分類等級，種子植物可以分為（　�。�

A. 單子葉植物和裸子植物

B. 裸子植物和被子植物

C. 雙子葉植物和裸子植物

D. 被子植物和單子葉植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】河蚌、蝦、草魚、蝌蚪都生活在水中，如將它們分成兩類，其依據(jù)是（　　）

A. 有無脊柱

B. 是否用肺呼吸

C. 體溫是否恒定

D. 是否胎生

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