9.如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請?zhí)畛鲂蛱枹僦立菟傅拿Q.

①莢膜 ②細(xì)胞壁 ③細(xì)胞膜 ④核質(zhì) ⑤細(xì)胞質(zhì).

分析 細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有最外層②細(xì)胞壁、緊靠細(xì)胞壁的是③細(xì)胞膜、在細(xì)胞膜和DNA之間是⑤細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞中間是④核質(zhì),有的細(xì)菌有長長的⑥鞭毛,有的在細(xì)胞壁外面還有較厚的①莢膜,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體.

解答 解:由分析可知:①莢膜;②細(xì)胞壁;③細(xì)胞膜;④核質(zhì)(核區(qū));⑤細(xì)胞質(zhì).
故答案為:①莢膜;②細(xì)胞壁;③細(xì)胞膜;④核質(zhì)(核區(qū));⑤細(xì)胞質(zhì).

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌的結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

19.實驗探究:
為了探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”,某校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗:
①用兩只塑料水槽分別裝有等量的自來水,設(shè)為甲、乙兩組;
②分別在甲、乙兩個水槽中放入10只生長狀況不同的蝌蚪;
③在甲水槽中加入適量的甲狀腺激素,乙水槽不加;
④給蝌蚪定時定量喂飼料,并進(jìn)行觀察和記錄.
(1)這個實驗中的變量應(yīng)該是甲狀腺激素,該實驗的對照組是乙組.
(2)在進(jìn)行觀察記錄時,應(yīng)當(dāng)記錄的項目包括:餌料量,水溫等環(huán)境條件和蝌蚪的情況.
(3)預(yù)測實驗的結(jié)果:甲水槽中的蝌蚪提前發(fā)育成成蛙,乙水槽中的蝌蚪按正常時間發(fā)育.
(4)該實驗的結(jié)論是:甲狀腺激素有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用.
(5)該同學(xué)所設(shè)計的實驗中,有兩個不足,請你加以改進(jìn)完善:
①用兩只塑料水槽分別裝有等量的池塘水或河水,設(shè)為甲、乙兩組;
②分別在甲、乙兩個水槽中放入10只生長狀況相同的蝌蚪.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.春天池塘里的水逐漸變綠的原因主要是什么大量繁殖?( 。
A.藻類植物B.蕨類植物C.苔蘚植物D.種子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.二氧化硫是污染大氣的主要有害氣體之一,下列可以作為其污染程度的指示植物是( 。
A.苔蘚B.鐵線蕨C.水綿D.蘇鐵

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.鯉魚、青蛙、蜥蜴、家鴿、雪豹都屬于脊椎動物,它們的共同特點是身體背部有由脊椎骨組成的脊柱.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.肺與外界氣體交換是通過呼吸運動實現(xiàn)的.消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)共有的結(jié)構(gòu)是咽.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.新鮮的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中,沒有的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞壁B.葉綠體C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.請將下列血液的各成分與其主要功能用線段連接起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.20世紀(jì)60年代用DDT來殺稻螟的效果很好,但到80年代DDT的殺螟的效果不好,其原因是(  )
A.80年代所用的DDT品質(zhì)較過去差
B.稍螟長期沾染DDT,體表形成抵抗DDT的保護(hù)膜
C.選擇作用使種群中抗DDT的稻螟的比例增大
D.長期使用DDT導(dǎo)致稻螟體內(nèi)產(chǎn)生抗DDT的抗體

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同步練習(xí)冊答案