13.H7N9型禽流感是一種新型禽流感,于2013年3月底在上海和安徽兩地首先發(fā)現(xiàn),今年再次來襲,給養(yǎng)殖業(yè)造成重大損失.以下預防該病的措施中,屬于保護易感人群的是( 。
A.傳染病人要及時隔離B.病死的動物要深埋
C.按時做好預防接種D.生吃的瓜果要洗干凈

分析 傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病.具有傳染性和流行性;病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等.傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群以及清除病原體

解答 解:A、傳染病人是傳染源,因此傳染病人要及時隔離屬于控制傳染源;
B、病死的動物要深埋屬于切斷傳播途徑;
C、按時做好預防接種屬于保護易感人群;
D、生吃的瓜果要洗干凈屬于切斷傳播途徑.
  因此屬于保護易感人群的是按時做好預防接種.
故選:C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的預防措施.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列生物體的構(gòu)成中,沒有細胞結(jié)構(gòu)的是( 。
A.大腸桿菌B.人的口腔上皮C.煙草花葉病毒D.菠菜葉的表皮

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.人體通吸入的氧氣最終到達(  )
A.B.細胞C.血液D.心臟

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

1.某造紙廠附近出現(xiàn)農(nóng)作物死亡現(xiàn)象,造紙廠污水對農(nóng)作物的生長會有影響嗎?生物興趣小組同學就這一問題進行了探究,制定計劃并實施:
①在一個花盆里播10粒大豆的種子,等它們長成幼苗后做實驗.
②取一定量的造紙廠排放的污水.
③向花盆里的大豆幼苗噴灑污水,每天一次,觀察并記錄實驗現(xiàn)象.
實驗結(jié)果:幾天后,花盆中大豆幼苗全部死亡.請你回答下列問題;
(1)此實驗中小組同學提出的問題是什么?造紙廠污水對農(nóng)作物的生長會有影響嗎?
(2)作出的假設(shè)是什么?造紙廠污水對農(nóng)作物的生長會有影響
(3)如果設(shè)置對照組需要,你認為下列哪一組可以作為其對照組D
A.同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,放在低溫環(huán)境中
B.同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,既不噴灑清水,也不噴灑污水
C.同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,放在陰暗的環(huán)境中
D.同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,每天噴灑等量清水
(4)根據(jù)小組同學的實驗結(jié)果,你得出的結(jié)論是造紙廠污水對農(nóng)作物的生長會有不良影響
(5)有人認為只要用1粒大豆種子做實驗就行了,你說呢?簡述你的理由.不行,只用一粒種子做實驗存在偶然性,影響實驗的可信度.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.體循環(huán)與肺循環(huán)通過什么器官相連接( 。
A.動脈B.靜脈C.毛細血管D.心臟

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖表示反射弧的組成示意圖,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器5個基本環(huán)節(jié).
請據(jù)圖回答:
(1)當某同學的手指突然受到針刺以后,手指皮膚中的【①】感受器受到刺激,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動經(jīng)【②】傳入神經(jīng)傳到脊髓中的【③】神經(jīng)中樞,然后神經(jīng)沖動再通過【④】傳出神經(jīng),傳到【⑤】效應(yīng)器引起上肢相應(yīng)的肌肉收縮,產(chǎn)生縮手動作.
(2)上述縮手反應(yīng)屬于非條件反射(填“非條件”或“條件”)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.以下情況發(fā)生時,可能與冠心病無關(guān)的是( 。
A.心絞痛B.動脈硬化C.咳嗽D.動脈變窄

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.(1)綠色開花植物的傳粉方式有自花傳粉和異花傳粉兩種類型.
(2)雌花受粉后受精卵將發(fā)育成胚,胚珠發(fā)育成種子,子房發(fā)育成果實.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請分析并回答
(1)心臟是血液循環(huán)的動力器官,主要由肌肉組織構(gòu)成.用手捏一捏,心臟的四個腔中,最厚的是左心室(填結(jié)構(gòu)名稱).
(2)肺循環(huán)開始于⑨右心室;血管③中流動脈血.
(3)若通過手部靜脈注射藥物,則藥物首先到達心臟的哪個腔?右心房(填結(jié)構(gòu)名稱)
(4)圖中⑤的作用是防止血液倒流.

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