15.下列生理活動中,必須有大腦皮層參與的是( 。
A.排尿和排便B.呼吸C.談虎色變D.心血管運動

分析 (1)非條件反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.
(2)條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式

解答 解:A、排尿和排便的神經(jīng)中樞是脊髓;
BD、呼吸、心血管運動的神經(jīng)中樞都在腦干;
C、談虎色變是條件反射,神經(jīng)中樞在大腦皮層.
  因此必須有大腦皮層參與的是談虎色變.
故選:C

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握條件反射、非條件反射的特點和區(qū)別.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是人體血液循環(huán)結構示意圖,A、B、C、D表示心臟的四個腔,1-11表示部分動脈、靜脈和毛細血管,箭頭表示血流方向.請結合所學知識回答問題:
 (1)圖中肺循環(huán)的途徑是B→3→2→8→C(用數(shù)字、字母和箭頭表示).體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進行的,并在心臟處連通一起,構成一條完整的血液循環(huán)路線.
(2)動脈瓣是存在于心室和相連的動脈之間的瓣膜,其作用是防止血液倒流.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列哪組營養(yǎng)物質不能為人體提供能量,但對維持正確的生命活動非常重要( 。
A.脂肪、蛋白質B.糖類、維生素C.蛋白質、維生素D.維生素、無機鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為心臟結構圖,據(jù)圖回答:
(1)心臟主要由肌肉組織構成,分成四個腔,其中心肌最發(fā)達的是左心室.
(2)在圖中流動脈血的心腔有[A、B],流靜脈血的心腔有[C、D].
(3)圖中屬于靜脈血管的有[c、d、g].
(4)血液在心臟與血管里只能按一定方向流動,是因為圖中f只能向心室開;e只能向動脈開,使血液不能倒流.
(5)肺循環(huán)開始于圖中[D],終止于圖中[A].
(6)用字母和箭頭表示出a、A、B、c這四部分結構中血液流動的方向:c→A→B→a.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列都是由激素分泌異常引起的一組疾病是( 。
A.神經(jīng)炎和佝僂病B.白化病和肝炎C.壞血病和腳氣病D.侏儒癥和巨人癥

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.我們手臂上的“青筋”是靜脈血管,在四肢分布的這種血管的內表面有靜脈瓣.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.取5毫升新鮮血液,放入盛有抗凝劑的量筒中,振蕩后靜置一段時間,血液出現(xiàn)分層現(xiàn)象,分為三層.請根據(jù)圖中所示現(xiàn)象回答
(1)①是淡黃色、半透明的液體,叫血漿,它的功能之一是能運載血細胞.
(2)②是很薄的一層白色物質,這是白細胞和血小板.
(3)③呈紅色,是紅細胞.
(4)加入抗凝劑的作用是防止血液凝固.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

4.條件反射不是與生俱來的,而是動物體生活經(jīng)驗積累的結果.李紅同學在學習了條件反射建立的有關知識后,設計并實驗了如下實驗:
①在魚缸的$\frac{1}{3}$處加一塊隔板,在隔板下面事先開一個洞,左邊投餌室的小滑輪上懸吊一個餌料夾,魚缸左側弄懸掛一盞小燈泡,如圖所示.
②將饑餓一天的金魚移入魚缸內,讓它熟悉環(huán)境1小時.開燈1~2次,金魚對光沒有明顯反應.
③隨后再開燈,在燈光刺激5-10s后,由滑輪吊下餌料夾投放餌料,吸引金魚游過孔洞取食,每天上午和下午各強化訓練2次.
④一段時間后,經(jīng)過燈光和餌料的多次結合,即使只給燈光刺激,金魚也會游過孔洞取食.請根據(jù)實驗回答問題:
(1)根據(jù)李紅的實驗設計,你認為她提出的問題可能是金魚會對燈光刺激形成條件反射嗎?
(2)從神經(jīng)調節(jié)的角度來看,由燈光刺激引起的金魚游過孔洞取食屬于條件反射;該類型的反射是在非條件反射的基礎上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層的參與下形成的,完成此反射活動的神經(jīng)結構是反射。
(3)通過實驗可以看出,使金魚建立“燈光-游過孔洞取食反射”的重要條件是使之與非條件反射多次結合.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.小陽同學學習了有關酵母菌發(fā)酵的知識,對發(fā)酵現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣.在家做了如圖所示的實驗:將兩個礦泉水瓶分別編為甲瓶和乙瓶,甲瓶裝入3克干酵母、10克白砂糖、100毫升水,乙瓶裝入3克干酵母、100毫升水,將兩瓶放置在冰箱的冷藏內4小時.則( 。
A.該實驗的變量是溫度
B.兩瓶的小氣球都不能鼓起來
C.該實驗說明酵母菌能將白砂糖分解
D.若甲的小氣球鼓起來可說明酵母菌代謝產(chǎn)生了氧氣

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