【題目】請回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題:

(1)做“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前為保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,需將植物放到______處一晝夜;實(shí)驗(yàn)時(shí)用黑紙片遮蓋葉片的一部分,另一部分不遮蓋,其目的是形成_______,它的變量是______。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是見光部分遇到碘被變成了______,說明______是光合作用的產(chǎn)物。

(2)在今年的生物實(shí)驗(yàn)操作考試中,一些同學(xué)由于操作和回答問題失誤,造成失分較多。某同學(xué)看到顯微鏡的視野中一片漆黑,最可能的原因是______(“沒有提供人工光源”或“物鏡沒有對準(zhǔn)通光孔”)。某同學(xué)不斷移動(dòng)玻片標(biāo)本,但總是找不到物像,他可能不清楚從目鏡內(nèi)看到的物像應(yīng)該是_______,移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)應(yīng)該______(“正向”或“反向”)移動(dòng)。在回答老師問題時(shí),某同學(xué)說他看到了植物細(xì)胞的細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡,你認(rèn)為他不會(huì)看到______;某同學(xué)說他看到的紅細(xì)胞特點(diǎn)是數(shù)量多、兩面凹的圓盤狀、有細(xì)胞核,你認(rèn)為他應(yīng)該沒看到_______。

【答案】黑暗 對照 光照 藍(lán)色 淀粉 物鏡沒有對準(zhǔn)通光孔 倒像 反向 細(xì)胞膜 細(xì)胞核

【解析】

綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)的方法步驟:暗處理部分遮光后光照摘下葉片去掉黑紙片酒精脫色漂洗后滴加碘液檢驗(yàn)沖掉碘液觀察葉色。顯微鏡的使用步驟是取鏡,對光,觀察,回放。植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有葉綠體,液泡和線粒體。血液由血漿和血細(xì)胞組成,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。

1)做綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前為保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,需將植物放到黑暗處一晝夜,讓淀粉運(yùn)走耗盡,避免對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響;對照實(shí)驗(yàn)是只有一個(gè)因素不同以外,其它的實(shí)驗(yàn)條件相同,有利于控制實(shí)驗(yàn)的變量,所以實(shí)驗(yàn)時(shí)用黑紙片遮蓋葉片的一部分,另一部分不遮蓋,其目的是形成對照,它的變量是光照,其它的實(shí)驗(yàn)條件均相同。未遮光的葉片在光照下進(jìn)行光合作用制造淀粉,滴加碘溶液變成藍(lán)色;遮光的葉片缺少光照沒有進(jìn)行光合作用制造淀粉,滴加碘溶液不變藍(lán)色,說明光照是光合作用的條件,淀粉是光合作用的產(chǎn)物,所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果是見光部分遇到碘被變成了藍(lán)色,說明淀粉是光合作用的產(chǎn)物。
2)當(dāng)物鏡沒有對準(zhǔn)通光孔,光線就不會(huì)通過通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡進(jìn)入視野,就不會(huì)看到白亮的視野,這時(shí)需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)使物鏡對準(zhǔn)通光孔就可,所以某同學(xué)看到顯微鏡的視野中一片漆黑,最可能的原因是物鏡沒有對準(zhǔn)通光孔。因?yàn)轱@微鏡下呈現(xiàn)的物像是倒像,物像移動(dòng)的方向與標(biāo)本移動(dòng)的方向正好相反,所以某同學(xué)不斷移動(dòng)玻片標(biāo)本,但總是找不到物像,他可能不清楚從目鏡內(nèi)看到的物像應(yīng)該是倒像,移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)應(yīng)該反向移動(dòng)。植物細(xì)胞的細(xì)胞膜緊貼于細(xì)胞壁,很薄,在顯微鏡不易看清楚,所以在回答老師問題時(shí),某同學(xué)說他看到了植物細(xì)胞的細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡,認(rèn)為他不會(huì)看到細(xì)胞膜;某同學(xué)說他看到的紅細(xì)胞特點(diǎn)是數(shù)量多、兩面凹的圓盤狀、有細(xì)胞核,認(rèn)為他應(yīng)該沒看到細(xì)胞核,因?yàn)槌墒斓募t細(xì)胞沒有細(xì)胞核。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比,其特點(diǎn)是( 。

A.氧氣增加,尿素減少B.二氧化碳減少,尿素增加

C.二氧化碳增加,尿素減少D.氧氣減少,尿素增加

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】安陸農(nóng)技人員成功應(yīng)用了一種讓銀杏樹提前結(jié)果的技術(shù)。就是在已經(jīng)掛果的銀杏樹(A)上截取健壯的枝條(a)通過一定的技術(shù)與未到結(jié)果期的銀杏樹樁(B)“結(jié)合”,枝條成活后就能正常掛果。在這項(xiàng)操作中用到了___________技術(shù),操作要領(lǐng)是讓枝條與樹樁的_____________貼緊。其中,____________(填“A”、“B”或“a”)是作為接穗使用的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你如何區(qū)別某個(gè)動(dòng)物是環(huán)節(jié)動(dòng)物還是線形動(dòng)物?請你將所知道的環(huán)節(jié)動(dòng)物和線形動(dòng)物各寫出一種。_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】侏儒癥患者生長遲緩,身材矮小,患病的原因是患者幼年時(shí)( )

A.生長激素分泌不足B.甲狀腺激素分泌不足

C.腎上腺素分泌不足D.胰島素分泌不足

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“生物體的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)”是重要的生物學(xué)觀點(diǎn)。下列敘述與此觀點(diǎn)相符的有(

①關(guān)節(jié)囊的內(nèi)外都有韌帶,有利于增強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性

②小腸很長,有小腸絨毛和皺襞,有利于食物的吸收

③神經(jīng)元有許多突起,有利于接受刺激并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)

④在高溫環(huán)境中,人體會(huì)通過出汗的方式降低體表溫度

⑤毛細(xì)血管的壁只由一層細(xì)胞構(gòu)成,有利于物質(zhì)的交換

A.①②③④B.①②③⑤

C.②③④⑤D.①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】20133月,我國出現(xiàn)由新型H7N9禽流感病毒引起的禽流感。為作好疫情的防控工作,專家蹤研究可能傳播該疾病的禽類,并積極研制相關(guān)疫苗,同時(shí)提醒公眾盡量避免與活禽接觸,平時(shí)要注意營養(yǎng),加強(qiáng)鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持空氣流通,避免感染疾病。請結(jié)合生物學(xué)知識(shí)回答:

1)引起人感染H7N9禽流感的病毒稱為________,該病毒的營養(yǎng)方式(生活方式)________。

2)健康人注射甲肝疫苗后,體內(nèi)產(chǎn)生的抗體_________ (填能或不能)H7N9禽流感病毒產(chǎn)生作用。

3)注意營養(yǎng),加強(qiáng)鍛煉屬于傳染病預(yù)防措施中的_________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有高產(chǎn)不抗蟲害和低產(chǎn)抗蟲害兩個(gè)玉米品種,為了得到高產(chǎn)抗蟲害的品種,通常采用(

A.雜交育種B.誘變育種

C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.組織培養(yǎng)技術(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物科學(xué)的發(fā)展離不開一代代生物學(xué)家對生命孜孜不倦的探究,人類社會(huì)的進(jìn)步也離不開生物科學(xué)的發(fā)展。下列科學(xué)家與科研成就匹配正確的是( )

A.雷迪——提出生命起源的“自生論”

B.林奈——提出“人猿同祖”的觀點(diǎn)

C.達(dá)爾文——提出生物進(jìn)化的“自然選擇”學(xué)說

D.范·海爾蒙特——綠色植物在光下產(chǎn)生淀粉

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案