【題目】根據(jù)觀察雞蛋結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題:
(1)將雞蛋的鈍端向上,小心地將雞蛋的鈍端打破,再撕破外卵殼膜,可以看見(jiàn)[]________.然后用剪刀剪破內(nèi)卵殼膜,小心地將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿里可進(jìn)行觀察.
(2)培養(yǎng)皿里的許多透明的膠狀物質(zhì),是[]________,還有一團(tuán)黃色球狀的膠狀物質(zhì)是[]________,它們能為胚胎發(fā)育提供所需的營(yíng)養(yǎng).
(3)在黃色球狀的膠狀物質(zhì)上,有一個(gè)白色的小點(diǎn)是[]________,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.
【答案】 ⑥氣室 ③卵白 ⑧卵黃 ⑤胚盤(pán)
【解析】觀圖可知:①卵殼,②系帶,③卵白,④卵黃膜,⑤胚盤(pán),⑥氣室,⑦卵殼膜,⑧卵黃。
(1)用解剖剪后端輕輕地將雞蛋鈍端的卵殼打破;用鑷子剝?nèi)モg端的碎卵殼,再撕破外卵殼膜,即可以看到[⑥]氣室,該結(jié)構(gòu)可貯存空氣。然后用解剖剪剪破內(nèi)卵殼膜,小心地將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿里進(jìn)行觀察。
(2)雞蛋里的許多透明膠狀物質(zhì),是③卵白,卵白能為胚胎發(fā)育提供所需的水分和養(yǎng)料,還能保護(hù)卵細(xì)胞。雞蛋里的透明膠狀物質(zhì)內(nèi)有一團(tuán)黃色球狀的膠狀物質(zhì),是卵黃,⑧卵黃內(nèi)儲(chǔ)存供胚胎發(fā)育用的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(3)培養(yǎng)皿里透明膠狀物質(zhì)內(nèi)有卵黃。卵黃上有一個(gè)白色的小點(diǎn),是⑤胚盤(pán),它是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是同學(xué)們非常熟悉的幾套實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問(wèn)題.
(1)甲裝置可以用來(lái)驗(yàn)證光合作用需要 . 若此裝置需要一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置的水槽中應(yīng)裝有 .
(2)乙裝置可以用來(lái)驗(yàn)證 .
(3)丙裝置是驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn).
(4)丁裝置可以用來(lái)驗(yàn)證植物的哪幾種現(xiàn)象? , 若用來(lái)驗(yàn)證蒸騰作用,此裝置有無(wú)不妥之處? , 若有,應(yīng)如何改進(jìn)? , 若用來(lái)驗(yàn)證呼吸作用,裝置應(yīng)放在的地方.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為植物根毛細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:
(1)與動(dòng)物細(xì)胞相比,圖中的和(填序號(hào))是該細(xì)胞所特有的。
(2)—般情況下,根毛細(xì)胞液的濃度(填“大于”、“等于”或“小于”)土壤溶液的濃度,因此根能從土壤中吸收水分。
(3)根毛細(xì)胞向外突起形成根毛,使得植物根部與土壤的接觸面積 , 有利于根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的食物關(guān)系示意圖;據(jù)圖回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)成分分析,兔、鷹、蛇、鼠等動(dòng)物屬于。
(2)圖中共有條食物鏈.寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈:。
(3)在草原上,當(dāng)雨量充沛、氣候適宜時(shí),草生長(zhǎng)得繁茂,兔的數(shù)量會(huì)由于食物充足而大量增加;隨著兔的數(shù)量增加,草的數(shù)量又會(huì)減少。這說(shuō)明 生態(tài)系統(tǒng)具有能力。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲依次為桃的花、枝條和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在桃花的結(jié)構(gòu)中,最主要的部分是[ ] 和[ ] .
(2)按照芽的著生位置不同進(jìn)行劃分,芽A應(yīng)屬于 ,芽B應(yīng)屬于 .
(3)桃樹(shù)的枝條能夠不斷伸長(zhǎng)的原因是: ,能夠逐年增粗的原因是: .
(4)桃子是由受精卵后的[ ] 發(fā)育而來(lái),其中C是由 發(fā)育而來(lái),D是由 發(fā)育而來(lái),在桃子的果實(shí)中只有一粒種子的原因是 .
(5)如圖乙是果農(nóng)在改良果樹(shù)品種時(shí)所采用的方法,該方法的生殖方式屬于 ,若接穗為開(kāi)紅花的蜜桃,砧木為開(kāi)百花的蜜桃,接穗枝條上花朵的顏色應(yīng)是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)膈肌由A狀態(tài)向B狀態(tài)變化時(shí),人體的呼吸狀態(tài)及膈肌運(yùn)動(dòng)情況分別是( )
A.吸氣,膈肌舒張
B.呼氣,膈肌舒張
C.吸氣,膈肌收縮
D.呼氣,膈肌收縮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如表是某地小麥不同發(fā)育期的天數(shù)和需水總量的統(tǒng)計(jì),據(jù)此回答:
發(fā)育期 | 天數(shù) | 需水總量(米3/公頃) |
返青期 | 29 | 635 |
拔節(jié)期 | 23 | 876 |
抽穗期 | 20 | 956 |
灌漿期 | 31 | 1192 |
(1)請(qǐng)將表1中不同發(fā)育期的需水總量轉(zhuǎn)換成直方圖,畫(huà)在坐標(biāo)圖中.
(2)小麥生長(zhǎng)所需的水分靠從土壤中吸收,然后經(jīng)過(guò)根、莖、葉內(nèi)的運(yùn)輸至植株各處.
(3)小麥植株的蒸騰作用旺盛時(shí),其葉表皮的氣孔處于狀態(tài).
(4)小麥在種植過(guò)程中要注意合理密植,原因是 .
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