8．關(guān)于人類的起源有很多說法，通過學(xué)習(xí)你知道了人類的祖先是（　�。�
A．大猩猩B．長臂猿C．森林古猿D．類人猿

分析 人類與類人猿的共同祖先是森林古猿，人類和現(xiàn)代類人猿的關(guān)系最近，是近親

解答 解：在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類，可見人類和現(xiàn)代類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．小馮感冒發(fā)熱，體溫39℃，不停地冒虛汗，疲乏無力，且伴有輕度腹瀉．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．發(fā)燒時(shí)，由于生長激素分泌過多，加快物質(zhì)分解，導(dǎo)致產(chǎn)熱量增加
B．小馮感到食欲不振，主要是過高的溫度影響了體內(nèi)酶的活性
C．體溫從正常升高到39℃過程中，主要是人體的產(chǎn)熱大于散熱
D．此時(shí)，小馮汗液分泌增多，因此排出的尿液中尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．圖是肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)分解圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．
（1）肺部的氣體交換就是在肺泡與血液之間的交換．
（2）肺泡和毛細(xì)血管的壁都由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成．
（3）經(jīng)過肺部的氣體交換，血液中氧氣變多（填“多”或“少”）了，二氧化碳變少（填“多”或“少”）了．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．某人與水痘患者接觸過，卻沒有患水痘，可能的原因是他的體內(nèi)有（　�。�
A．病原體B．抗原C．殺菌物質(zhì)D．抗體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．吸煙不僅危害自身的健康，對(duì)被動(dòng)吸煙者也會(huì)造成傷害，這是因?yàn)闊煵莸臒熿F中含有（　�。�
A．焦油B．尼古丁C．一氧化碳D．以上三種都有

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．隨著基因技術(shù)的發(fā)展，很多危害人類健康的重大疾病都能得到有效治療．下列選項(xiàng)中，目前還不能徹底根治的疾病是（　　）
A．各種癌癥B．各種心血管疾病C．艾滋病D．各種傳染病

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．進(jìn)化論是達(dá)爾文提出的．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖表示模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，對(duì)該實(shí)驗(yàn)描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲表示呼氣
B．乙表示吸氣
C．1代表的是氣管，能使到達(dá)2的氣體變得清潔
D．處于甲狀態(tài)時(shí)，3表示的結(jié)構(gòu)處于收縮狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是血液循環(huán)、氣體交換模式圖，據(jù)圖回答：
（1）心臟四個(gè)腔中壁最厚的是（用序號(hào)表示）4，它是體循環(huán)的起點(diǎn)，2與4之間有房室瓣．4與5之間有動(dòng)脈瓣它們可以防止血液倒流．
（2）圖中A處毛細(xì)血管中的血液與肺泡進(jìn)行氣體交換，結(jié)果將靜脈血變成動(dòng)脈血．
（3）圖中B處毛細(xì)血管中的血液與組織細(xì)胞進(jìn)行氣體交換，結(jié)果是動(dòng)脈血變成靜脈血．
（4）體循環(huán)與肺循環(huán)在心臟處連在了一起，形成了一個(gè)完整的血液循環(huán)．

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同步練習(xí)冊答案