【題目】地球上動物種類繁多,它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圖,便于更好地生存和繁衍。下列是與動物運動有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中,蚯蚓靠______協(xié)調(diào)配合完成運動;圖乙中,I、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部分,①、②、③表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官及所在身體部位分別是______、______(填數(shù)字)

(2)圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動作模式圖,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[4]______和[3]關(guān)節(jié)腔中的滑液。屈肘動作的產(chǎn)生是當[6]______受神經(jīng)傳來的刺激時,就會產(chǎn)生收縮,牽動骨繞著[9]______活動。從動物體結(jié)構(gòu)層次上看,[6]和[7]均屬于______。

(3)圖丁是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖,其中正確的是______(填字母),理由是______。

【答案】肌肉與剛毛 II 關(guān)節(jié)軟骨 肱二頭肌 關(guān)節(jié) 器官 A 同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上

【解析】

圖甲是蚯蚓,屬于環(huán)節(jié)動物;乙中Ⅰ頭部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部,①是觸角、②是足、③是翅;丙中1關(guān)節(jié)頭,2關(guān)節(jié)囊,3關(guān)節(jié)腔,4關(guān)節(jié)軟骨,5關(guān)節(jié)窩,6肱二頭肌,7肱三頭肌,8骨,9關(guān)節(jié)

(1)圖甲蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,靠肌肉與剛毛協(xié)調(diào)配合完成運動。圖乙中,Ⅰ頭部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部,①是觸角、②是足、③是翅,翅是飛行的器官,主要在Ⅱ胸部;由于蝗蟲為陸生動物,而陸生環(huán)境氣候相對比較干燥,蝗蟲體表的外骨骼,不僅可以起到保護、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用,還可以減少體內(nèi)水分的散失,適應(yīng)陸生環(huán)境。
(2)圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動作模式圖,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有4關(guān)節(jié)軟骨和3關(guān)節(jié)腔中的滑液。屈肘動作的產(chǎn)生是當6肱二頭肌受神經(jīng)傳來的刺激時,就會產(chǎn)生收縮,牽動骨繞著[9]關(guān)節(jié)活動,從動物體結(jié)構(gòu)層次上看,[6]肱二頭肌和[7]肱三頭肌均屬于器官。
(3)骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成,同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上,骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的,A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】比較是研究生物進化的最常用的方法。如圖是物種甲化石和物種乙化石在地層中的分布情況示意圖。下面的判斷正確的是( )

A. 物種乙比物種甲結(jié)構(gòu)復(fù)雜

B. 物種甲形成的時間比物種乙早

C. 物種甲由物種乙進化而來

D. 與物種甲相比,物種乙生活的年代距今時間更長

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大拇指能否向背側(cè)彎曲是一對相對性狀.控制不彎曲的基因(F)是顯性基因,控制彎曲的基因(f)是隱性基因.如果父親的基因組成為ff,母親的基因組成為FF,則他們的子女( )

A.一半大拇指不彎曲,一半大拇指彎曲

B.大拇指都不會彎曲

C.男孩大拇指彎曲,女孩大拇指不彎曲

D.大拇指都會彎曲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生物科技小組設(shè)計的探究大豆種子萌發(fā)時呼吸作用實驗裝置.請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)根據(jù)你的實驗體驗,8小時后氣溫計的計數(shù)將有何變化?這一現(xiàn)象說明了什么?______

(2)你預(yù)測U型管中的有色液體液面將會出現(xiàn)什么變化?______

(3)請你根據(jù)圖中所示裝置,簡要說明設(shè)計對照實驗的方案:______

(4)請你設(shè)計驗證裝置中萌發(fā)種子呼吸作用消耗了氧的實驗方案?______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】魚的呼吸器官是(  )
A.鰾
B.鰓
C.口
D.肺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組為了“探究煙草浸出液對水蚤的影響”,進行了如下實驗:取同質(zhì)地、同數(shù)量煙草分別放在不同體積的水中浸泡一天,用其浸出液處理水蚤。下表是記錄的數(shù)據(jù)。請回答:

(1)該實驗的變量是____________________。

(2)由上表可以看出,隨著煙草浸出液濃度的升高,水蚤的心率與煙草浸出液的關(guān)系是_________。

(3)實驗時,一只水蚤只能做兩次實驗,應(yīng)先在______中觀察,再在煙草浸出液中觀察,其先后順序不能顛倒,因為_____________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示耳的結(jié)構(gòu),下列有關(guān)耳的敘述,不正確的是(  )

A. 長時間戴耳機聽音樂,會對[②]造成損傷

B. 暈車與[④]對頭部位置變化過于敏感有關(guān)

C. 人的聽覺感受器和形成聽覺的部位都是[⑥]

D. 耳蝸內(nèi)聽覺感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動需要通過[⑤]傳遞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別為動、植物細胞結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下面的問題:

(1)制作口腔上皮細胞臨時裝片,蓋蓋玻片時,蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后緩緩蓋在水滴上。其目的是:______。

(2)動物細胞沒有而植物細胞具有的是______、___________結(jié)構(gòu)。

(3)有“遺傳信息庫”之稱的結(jié)構(gòu)是圖中標號_______。

(4)切西紅柿?xí)r流出的汁液是_____,它來自于標號______所示的結(jié)構(gòu)。

(5)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化成化學(xué)能的結(jié)構(gòu),可能存在于___圖所示的細胞中。能夠分解有機物,釋放能量的結(jié)構(gòu)是___,它存在___圖中。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液在體循環(huán)和肺循環(huán)中流動的共同規(guī)律是(  。

A. 心室 動脈 毛細血管 靜脈 心房

B. 心室 靜脈 毛細血管 動脈 心房

C. 心房 動脈 毛細血管 靜脈 心室

D. 心房 靜脈 毛細血管 動脈 心室

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同步練習(xí)冊答案