【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答

（1）食物網(wǎng)有_____條食物鏈．

（2）圖中生產(chǎn)者是_____，圖中的所有動物可統(tǒng)稱為_____

（3）使該食物網(wǎng)為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，需加的成分是_____．

【答案】 5 草 消費(fèi)者 分解者和非生物成分

【解析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。

（1）圖中食物鏈有：草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹，所以食物網(wǎng)有5條食物鏈。
（2）草是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，因此圖中生產(chǎn)者是草；兔、鼠、狐、蛇、鷹，都是動物必須直接或間接吃草，因此圖中的所有動物可統(tǒng)稱為消費(fèi)者。
（3）草是生產(chǎn)者，動物是消費(fèi)者，因此使該食物網(wǎng)為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，需加的成分是分解者和非生物成分。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，能夠自己制造養(yǎng)料的生物稱為_____；分解廢物、生物尸體，并將組成生物的原料重新回歸環(huán)境的生物稱為________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】O型血是萬能的輸血者，可以大量輸給任何血型的人。 （ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你一定知道，在眼球的結(jié)構(gòu)中，能改變曲度使人可看清遠(yuǎn)近不同的物體的是

A. 角膜 B. 甲瞳孔 C. 晶狀體 D. 玻璃體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一定自然區(qū)域內(nèi)，所有____及其_____共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)。一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都是由_____和____兩部分組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系如圖所示。請回答：

（1）圖中①是__________者，主要是指營腐生生活的細(xì)菌或真菌。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，兔的生命活動所需的能量歸根到底來源于__________。

（3）請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈：__________________________

（4）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力相對比較________。

（5）如果該環(huán)境中兔的數(shù)量大量減少，在一段時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量將會_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”,通過對血液成分的分析,可以了解身體的許多生理狀況。下面是小明檢查時(shí)的化驗(yàn)單和血涂片,有關(guān)說法不正確的是(　　)

醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單(部分)

化驗(yàn)項(xiàng)目

測定值

正常參考值

RBC(紅細(xì)胞)/(個(gè)·L-1)

3.8×1012

(4.0~5.5)×1012

WBC(白細(xì)胞)/(個(gè)·L-1)

6.8×109

(4.0~10)×109

Hb(血紅蛋白)/(g·L-1)

85

(120~160)

PLT(血小板)/(個(gè)·L-1)

210×109

(100~300)×109


A.根據(jù)小明的化驗(yàn)結(jié)果,醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物
B.血液由圖中的①②③組成
C.圖中的①能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)
D.圖中的③因富含血紅蛋白而呈紅色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是小明在學(xué)業(yè)水平體育科目考試時(shí)的部分生理活動示意圖(圖中①～⑦表示相關(guān)的生理過程，A、B、C、D代表相關(guān)的系統(tǒng)或器官，其中C是皮膚。a是可被直接吸收利用的小分子物質(zhì))，請據(jù)圖分析回答下列問題：

(1)若a是淀粉成分的消化終產(chǎn)物，則a是__________，其消化和吸收的主要場所是________。D代表腎臟，正常人尿液中沒有a物質(zhì)，是因?yàn)?/span>______________________。

(2)圖示中屬于排泄的途徑是哪幾條？__________(填數(shù)字)。

(3)考試過程中，小明會消耗大量的氧，呼吸頻率和呼吸深度都會增加。當(dāng)進(jìn)行圖甲中③所示過程時(shí)，膈肌處于________狀態(tài)；氧氣通過B系統(tǒng)進(jìn)入A系統(tǒng)至少要透過______層細(xì)胞膜。

(4)在進(jìn)行1 000米快跑測試時(shí)，小明因意外摔倒擦傷了膝蓋。到校醫(yī)院后醫(yī)生建議小明打破傷風(fēng)疫苗，從免疫的角度分析，破傷風(fēng)疫苗相當(dāng)于________。

(5)考試完后，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行無償獻(xiàn)血，小明積極主動的獻(xiàn)血，醫(yī)生抽血時(shí)，針頭刺入的血管是________，經(jīng)檢查得知小明是A型血，因此他的血可以用來救治________________血的人。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示天竺葵個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問題：

(1)天竺葵由小長大的過程與細(xì)胞________、生長和________密切相關(guān)。

(2)細(xì)胞從圖A到圖B過程中，高倍顯微鏡下可以看到細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是__________數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個(gè)細(xì)胞中，從而確保了親子代細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)一樣多。

(3)B→C的過程叫作細(xì)胞的________，C所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫作________；圖D所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫作________。

(4)用顯微鏡觀察天竺葵細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞結(jié)構(gòu)的變化時(shí)，若顯微鏡的目鏡為5×，物鏡為40×，則觀察到的物像放大了__________倍。觀察時(shí)，微調(diào)______________，直至物像最清晰。

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