【題目】以下與細(xì)胞核功能不相符的說(shuō)法是（　�。�

A. 細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)

B. 細(xì)胞核控制生物的發(fā)育和遺傳

C. 細(xì)胞核能合成大量的有機(jī)物

D. 細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心

【答案】C

【解析】A、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所。從細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)可以看出，細(xì)胞核中最重要的結(jié)構(gòu)是染色體，染色體的組成成分是蛋白質(zhì)分子和DNA分子，而DNA分子又是主要遺傳物質(zhì)。當(dāng)遺傳物質(zhì)向后代傳遞時(shí)，必須在核中進(jìn)行復(fù)制。所以，細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，A正確；
B、細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，控制生物的發(fā)育和遺傳，B正確；
C、細(xì)胞核不能合成有機(jī)物，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)，細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核，D正確；
故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組織細(xì)胞中的二氧化碳含量比動(dòng)脈血中的二氧化碳含量多。

A. √ B. ×

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在室溫條件下，生物小組測(cè)定不同濃度的酒精對(duì)蝸牛心率的影響，結(jié)果見(jiàn)下圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）正常情況下，蝸牛的心率是_______________次/min。

（2）由圖可知，隨著酒精濃度的增加，蝸牛的心率逐漸_______________。

（3）下面分別是樂(lè)樂(lè)和芳芳探究不同酒精濃度對(duì)蝸牛心率的影響的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，你認(rèn)為__________的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)比較科學(xué)，判斷的理由是___________________________。

樂(lè)樂(lè)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

芳芳的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

①準(zhǔn)備25只大小、生命活力相似的蝸牛，并平均分為1~5組。

②配制濃度為0、5%、10%、15%、20%的酒精。

③用5種不同濃度的酒精逐個(gè)浸泡對(duì)應(yīng)組內(nèi)的蝸牛1分鐘，同時(shí)用打點(diǎn)計(jì)數(shù)法記錄蝸牛心跳次數(shù)。

④獲得的數(shù)據(jù)求平均值，并繪制曲線圖。

①準(zhǔn)備5只大小、生命活力相似的蝸牛，并分為1~5組。

②配制濃度為0、5%、10%、15%、20%的酒精。

③用5種不同濃度的酒精浸泡對(duì)應(yīng)組內(nèi)的蝸牛1分鐘，同時(shí)用打點(diǎn)計(jì)數(shù)法記錄蝸牛心跳次數(shù)。

④重復(fù)5次步驟③，獲得的數(shù)據(jù)求平均值，并繪制曲線圖。

（4）全國(guó)每年有10萬(wàn)人死于車禍，而1/3以上的交通事故的發(fā)生與酗酒或酒后駕車有關(guān)。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)對(duì)酒駕人做出規(guī)勸，你的做法是：__________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某校合作學(xué)習(xí)小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了“人的生活需要營(yíng)養(yǎng)”有關(guān)知識(shí)后,在一次小組討論會(huì)上,對(duì)自己的一些生理活動(dòng)進(jìn)行的梳理和歸納。請(qǐng)你認(rèn)真閱讀后,結(jié)合圖甲(消化系統(tǒng)模式圖)和圖乙(與小腸相通的消化腺)回答下列問(wèn)題:

(1)小芳說(shuō),我早晨吃了一個(gè)饅頭,饅頭的化學(xué)性消化是從圖甲中的[　]________開(kāi)始的。

(2)小潔說(shuō),早晨我還吃了個(gè)雞蛋,雞蛋中含有的蛋白質(zhì)是從圖甲中的[　]________開(kāi)始進(jìn)行化學(xué)性消化的。

(3)洋洋說(shuō),早晨我吃了油條、喝了豆?jié){,油條中含有的脂肪,需要通過(guò)圖乙結(jié)構(gòu)中的[　]________分泌的______乳化后才能進(jìn)行化學(xué)性消化。

(4)濤濤說(shuō),不管你吃的饅頭、雞蛋,還是油條,最終經(jīng)消化后,都要到圖甲結(jié)構(gòu)中的[　]______才能被吸收,因?yàn)樵摻Y(jié)構(gòu)是消化食物、吸收養(yǎng)料的主要場(chǎng)所。

(5)小婧說(shuō),圖乙中,結(jié)構(gòu)[2]是消化食物的主要場(chǎng)所,其原因是有[3]分泌的消化液流入這里,有[5]分泌的__________流入這里,還有腸壁內(nèi)的腸腺分泌的腸液也流入這里。

(6)人體中最大的消化腺是__________。消化道中最膨大的部位是____________。

(7)淀粉、蛋白質(zhì)被徹底消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)依次是__________和__________。

(8)從圖中可以看出,消化系統(tǒng)包括__________和消化腺兩個(gè)部分。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)量脈搏時(shí)，通常是測(cè)量三次，取平均值，其原因是（　�。�

A. 一次測(cè)量不準(zhǔn)確 B. 減小測(cè)量誤差

C. 避免不科學(xué)測(cè)量 D. 防止脈搏時(shí)快時(shí)慢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】克隆羊多莉的身世示意圖

(1)多莉是由受精卵發(fā)育而來(lái)的嗎？________。

(2)與多莉身世有關(guān)的母羊有________只，它們是________。

(3)多莉的長(zhǎng)相幾乎與________羊一模一樣。

(4)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們知道，細(xì)胞中的遺傳信息在________內(nèi)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：

（1）表示植物細(xì)胞的是圖_____(填“甲”或“乙”)．

（2）【E】是____，在其中，有許多與細(xì)胞生命活動(dòng)有關(guān)的微細(xì)結(jié)構(gòu)，例如與細(xì)胞呼吸作用有關(guān)的_________，【D】是______。

（3）圖甲中，位于細(xì)胞的最外面，起保護(hù)和支持細(xì)胞作用的結(jié)構(gòu)是【A】_______，該細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)在普通光學(xué)顯微鏡下觀察不到 _________（寫(xiě)名稱）

（4）圖中植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多哪些結(jié)構(gòu) ____________________（寫(xiě)名稱，少一個(gè)不得分）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雙子葉、單子葉植物種子的結(jié)構(gòu)

異同點(diǎn)

菜豆種子(雙

子葉植物)

玉米種子(單

子葉植物)

相同點(diǎn)

都具有________和________

不同點(diǎn)

子葉數(shù)

________片

________片

胚乳

大多數(shù)無(wú)胚乳

________

貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)部位

________

胚乳

子葉功能

________

大多數(shù)子葉退化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水生軟體動(dòng)物用以完成氣體交換的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 鰓 B. 外套膜

C. 肺 D. 出水管和入水管

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同步練習(xí)冊(cè)答案