【題目】小麥種子中含量最多的營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)． （判斷對錯）

【答案】×

【解析】

試題分析：小麥成熟種子的主要營養(yǎng)成分是淀粉而不是蛋白質(zhì)，淀粉具有遇碘變藍(lán)的特性．

故答案為：×

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】裸子植物與被子植物的主要區(qū)別在于什么結(jié)構(gòu)的有無

A．雄蕊 B．雌蕊 C．胚珠 D．子房壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上的綠色植物可以分成四大類群，它們分別是 、 、 和 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為是某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請據(jù)圖填空

（1）屬于生產(chǎn)者的是___________。

（2）直接以植物為食的消費(fèi)者是_______。

（3）該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈，最長的一條食物鏈?zhǔn)?/span>______________。

（4）如果大量捕殺狐，鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物在完成受精作用后，所形成的受精卵發(fā)育成（ ）

A．種子 B．胚 C．果皮 D．果實

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】脊椎動物數(shù)量最多、結(jié)構(gòu)最復(fù)雜．進(jìn)化地位最高，因有脊椎骨構(gòu)成的脊柱而得名，并以此區(qū)別于無脊椎動物．下列各種生物均代表一類脊椎動物，情分析回答下列問題：

（1）如圖中的草魚是最低級的脊椎動物，但是它也與水中生活環(huán)境達(dá)到了完美的統(tǒng)一．如它的生殖方式是_____，在水中受精；靠水的浮力用鱗游泳，并且用鰓吸收水中的氧氣．

（2）生物進(jìn)化的趨勢之一是由水生到陸生．生物要在陸地上生存，首先要解決的問題是陸地干燥缺少水．如眼鏡蛇和鸚鵡是真正的陸動物，它們將受精卵產(chǎn)在陸地上，受精卵較大，卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有一定的水分，卵外還有堅韌的卵殼保護(hù)，使卵能在陸地環(huán)境中發(fā)育成幼體．因此，它們的_____擺脫對水環(huán)境的依賴，這是陸地生物能終生生活在陸地上的重要原因．

（3）陸地環(huán)境復(fù)雜多變，陸生生物的結(jié)構(gòu)也是與它生活環(huán)境相適應(yīng)．如蜥蜴出現(xiàn)_____，使它的頭部可以靈活轉(zhuǎn)動，便于在陸地尋找食物和發(fā)現(xiàn)敵害；鸚鵡的身體里有發(fā)達(dá)的_____，使其具有獨(dú)特的雙重呼吸，提高了_____效率，從而與空中飛行生活相適應(yīng)；陸生生物一般具有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官，這對陸生生活的意義是_____．

（4）哺乳動物是自然界中最高等的動物，它不僅具有比其它動物更為復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，而且各器官也為了適應(yīng)不同的功能進(jìn)行了分化．如家兔的牙齒有_____的分化，對其生存的意義是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是動物在自然界中的作用（ ）

A．幫助植物傳播種子 B．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C．幫助植物傳粉 D．是生物圈中有機(jī)物的制造者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)．?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如下，請根據(jù)表格問答下列問題：

（1）本實驗的對照組是____________。

（2）要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用的裝置是______。

（3）玉米種子的種皮和果皮緊貼在一起，所以玉米粒是_____。

（4）在掰玉米果穗時，常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，可以采用_______的方法避免。

（5）將大米種到地里不能萌發(fā)的主要的原因是____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物中有真正根的是（ ）

A. 腎蕨 B. 水棉

C. 海帶 D. 苔蘚

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