【題目】如圖所示為是某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖填空
(1)屬于生產(chǎn)者的是___________。
(2)直接以植物為食的消費(fèi)者是_______。
(3)該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈,最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)?/span>______________。
(4)如果大量捕殺狐,鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將_________________。
【答案】 草(植物 ) 兔、鼠 5 草→鼠→蛇→鷹 增加
【解析】(1)生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物(食物)和氧氣的綠色植物。消費(fèi)者是指不能進(jìn)行光合作用,必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動(dòng)物。分解者包括腐生細(xì)菌和真菌。因此,該生態(tài)系統(tǒng)的成分中,草、樹(shù)是植物能進(jìn)行光合作用是生產(chǎn)者。
(2)兔、狐、鼠、蛇、鷹是動(dòng)物直接或間接的以植物為食是消費(fèi)者。直接以植物為食的消費(fèi)者是兔、鼠(草食性動(dòng)物),屬于初級(jí)消費(fèi)者。
(3)食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是消費(fèi)者。在本生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈有:草→兔→鷹,草→鼠→鷹,草→鼠→蛇→鷹,草→鼠→狐,草→兔→狐。最長(zhǎng)的是:草→鼠→蛇→鷹。
消費(fèi)者有鼠、蛇、鷹3種.
(4)生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,使各種生物的數(shù)量和所占的比例總量維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就達(dá)到了生態(tài)平衡。如果大量捕獵狐,鼠、兔因天敵減少而數(shù)量增加;鷹因食物鼠、兔增加,鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將增加。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)小紅設(shè)計(jì)的細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)分析回答
將甲、乙、丙三個(gè)盛有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫滅菌后冷卻,洗手前用無(wú)菌棉棒擦取左手手心,在甲培養(yǎng)基上涂抹一下;洗手后用另一支無(wú)菌棉棒擦取左手手心,在乙培養(yǎng)基上涂抹一下;丙培養(yǎng)基不涂抹。加蓋封好后,放在相同、適宜的環(huán)境下培養(yǎng),如下圖所示。
(1)在接種前,培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿應(yīng)經(jīng)過(guò)__________滅菌處理,以殺死其內(nèi)混有的細(xì)菌或真菌的孢子等,排除實(shí)驗(yàn)外其它環(huán)境的污染。
(2)丙培養(yǎng)皿的作用是___________;預(yù)期48小時(shí)后,哪個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)的細(xì)菌菌落最多?________
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn),為了保證個(gè)人衛(wèi)生,你認(rèn)為要養(yǎng)成怎樣的衛(wèi)生習(xí)慣?____________________。(答出一條即可)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及來(lái)源示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答以下問(wèn)題。
(1)從果實(shí)和種子的形成上來(lái)看,你認(rèn)為花最重要的結(jié)構(gòu)是____和____。
(2)果樹(shù)要結(jié)出果實(shí)和種子,一般要經(jīng)過(guò)開(kāi)花→__→__→結(jié)果四個(gè)階段.完成這些階段后,雌蕊的___就會(huì)進(jìn)一步發(fā)育成果實(shí),其中____發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成保護(hù)種子的果皮,由果皮和種子共同構(gòu)成果實(shí)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一棵完整的綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次是( )
①植物體 ②細(xì)胞 ③器官 ④組織 ⑤系統(tǒng)
A.②→④→③→① B.①→②→③→④
C.②→④→③→⑤→① D.②→③→④→⑤→①
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、疲乏、精神不振等癥狀,醫(yī)生給他做了血常規(guī)化驗(yàn)。在顯微鏡下觀察到血涂片玻片標(biāo)本的俯視如圖,化驗(yàn)結(jié)果如下表。根據(jù)圖表信息回答問(wèn)題:
⑴血細(xì)胞①的名稱(chēng)是__________________,當(dāng)病菌侵入人體時(shí),它能通過(guò)變形而穿過(guò)____________壁,集中到病菌入侵部位,將病菌包圍、吞噬。
⑵血液是一種組織,屬于____________組織。
⑶該同學(xué)的化驗(yàn)結(jié)果中____________和____________值均低于正常值,醫(yī)生初步診斷他可能患有貧血并建議他多吃一些含________________的食物。
⑷血液不僅具有運(yùn)輸作用,而且還具有____________和____________作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,下列各項(xiàng)不能作為對(duì)照的一組是( )
A.有光和無(wú)光 B.溫度和水分 C.30℃和0℃ D.有氧和無(wú)氧
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)合理營(yíng)養(yǎng)的不正確的敘述是( )
A.合理營(yíng)養(yǎng)能夠滿足人體對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要
B.合理營(yíng)養(yǎng)能夠滿足人體對(duì)生命活動(dòng)所需要的能量
C.食物中所含的各種營(yíng)養(yǎng)成分比例合適,互相搭配合理
D.忙時(shí)多吃含能量多的食物,閑時(shí)以吃蔬菜水果類(lèi)食物為主
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人在生病發(fā)燒時(shí),常常沒(méi)有食欲,原因是( )
A.胃蠕動(dòng)減慢 B.消化酶催化效率降低
C.心臟跳動(dòng)加快 D.營(yíng)養(yǎng)吸收減慢
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