19．取甲、乙、丙、丁四組大小、發(fā)育程度相似，質(zhì)量相同的新鮮菠菜葉，作如下處理
組別甲乙丙丁
涂凡士林的部位不涂上表皮下表皮上、下表皮
再將上述四組葉片置于通風(fēng)處，最后出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象的是（　�。�
A．甲B．乙C．丙D．丁

分析 水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用，植物的蒸騰作用主要在葉片進行．

解答 解：葉片上的氣孔是植物體散失水分的窗口，葉片的下表皮的氣孔數(shù)比上表皮多；則對甲、乙、丙、丁四組大小、發(fā)育程度相似，質(zhì)量相同的新鮮菠菜葉作表格中的處理后，在同樣的時間內(nèi)，甲葉片散失水分最多，由于下表皮氣孔比上表皮多，乙涂的是上表皮，因此乙葉片次之，丙葉片又次之，丁葉片因為上、下表皮的氣孔都被凡士林密封了，基本不散失水；因此，四個葉片出現(xiàn)萎蔫的先后順序是：甲→乙→丙→�。�
故選：D

點評 此題考查了氣孔是植物體散失水分的門戶，凡士林的作用是將氣孔密封，阻礙水分的散失．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．受精的雞卵中，將來發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．卵黃B．卵白C．氣室D．胚盤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．導(dǎo)盲犬懂得很多口令，可以帶領(lǐng)盲人安全地出行，當(dāng)盲人遇到障礙和需要拐彎時，它會引導(dǎo)主人停下以免發(fā)生危險，下列有關(guān)導(dǎo)盲犬主要特征和行為的敘述，正確的是（　�。�
①體溫恒定   ②變溫動物   ③胎生、哺乳   ④體表被毛   ⑤牙齒分化為門齒和臼齒   ⑥導(dǎo)盲行為屬于先天性行為   ⑦導(dǎo)盲行為屬于學(xué)習(xí)行為．
A．①③④⑤⑥B．②③④⑤⑥C．①③④⑤⑦D．②③④⑤⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．根據(jù)光合作用原理，下列提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施中，與該原理有關(guān)的是（　�。�
A．施用農(nóng)家肥料B．合理密植C．適時播種D．及時中耕松土

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

14．某初中生物研究小組欲探究蚯蚓在不同材料上運動速度的快慢，以玻璃板和粗糙的紙為實驗材料進行實驗探究，請結(jié)合題目情境回答：
（1）提出的問題是：蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運動的速度慢（或快）嗎？
（2）作出的假設(shè)是：蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運動的速度慢（或快）
（3）制定計劃：取一條活蚯蚓放在玻璃板上，觀察它的運動并測量它在2min里蠕動的距離．將這條蚯蚓放在粗糙的紙上，觀察它的運動，也測量它在2min里蠕動的距離．如此進行3次，求出蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上各自運動的平均距離．對此結(jié)果，得出結(jié)論．
（4）實施計劃：在實驗的過程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉花球，輕輕地擦蚯蚓體表，這是因為蚯蚓是靠濕潤的體壁（體表）呼吸的．
（5）請設(shè)計一個表格記錄實驗數(shù)據(jù)，便于分析結(jié)果得出結(jié)論．
（6）根據(jù)你對蚯蚓的了解，得出的實驗結(jié)論是蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運動的速度慢，實驗完畢后，我們應(yīng)將蚯蚓放歸自然環(huán)境中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于植物根的敘述中，錯誤的是（　　）
A．梧桐樹的根系深入土壤的深度一般大于地上部分的高度
B．玉米的根系能夠固著植株，還有吸收水分和無機鹽的功能
C．蓮藕的根具有貯存營養(yǎng)物質(zhì)和繁殖的功能
D．豆類的植物有明顯的主根

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．小麥是我市的一種重要農(nóng)作物．小麥的抗倒伏與倒伏是一對相對性狀，現(xiàn)將兩株抗倒伏小麥作為親本進行雜交，收集種子種植下去，觀察到小麥植株的生長狀況并統(tǒng)計數(shù)據(jù)，將其結(jié)果繪成直方圖如圖：
（1）根據(jù)圖中信息，可以推知控制倒伏這一性狀的基因是顯性（顯性或隱性）基因．
（2）顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，請寫出子代中抗倒伏的基因組成BB或Bb．
（3）讓子代的倒伏植株進行雜交，請推測后代出現(xiàn)抗倒伏植株的概率是0．請用遺傳圖解的方式說明上述兩個親本及其后代的基因組成和性狀表現(xiàn)．
（4）該農(nóng)田由于長時間大量施用農(nóng)藥而導(dǎo)致害蟲的抗藥性大大增強，這主要是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果的結(jié)果的結(jié)果；科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，某種植物能夠產(chǎn)生一種殺死害蟲的物質(zhì)，并且分離出了控制該物質(zhì)合成的基因（G），請你設(shè)計利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗蟲小麥的方案：
①把基因G拼接到小麥的DNA上
②然后將新的DNA轉(zhuǎn)入到小麥內(nèi)．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

12．豌豆種子的圓粒和皺粒是一對相對性狀，用D、d表示，現(xiàn)選用圓粒豌豆A和皺粒豌豆B作為親本進行育種實驗，實驗Ⅰ是讓A種植株進行自花傳粉，實驗Ⅱ是將B種植株進行雄蕊處理，然后將A種植株的花粉傳到B種植株的柱頭上，得到兩組子一代種子性狀與數(shù)量如表所示，請分析回答下列問題：
實驗圓粒皺粒
Ⅰ587196
Ⅱ412386
（1）實驗Ⅰ中子一代出現(xiàn)皺粒，遺傳學(xué)上這個現(xiàn)象稱為變異．
（2）通過實驗Ⅰ可以判斷出隱性性狀是皺粒．
（3）由于長期育種的需要，須保持植株B的性狀，則應(yīng)對植株B采用實驗Ⅰ（實驗Ⅰ或?qū)嶒灑颍┑姆绞椒敝澈蟠?br />（4）為快速繁育豌豆幼苗，將植株B的莖尖置于無菌條件下，在人工配制的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到完整的植株，這種植株的基因型是dd．
（5）在豌豆形成精子、卵細胞，以及形成受精卵的過程中，染色體數(shù)目的變化情況是在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半，形成受精卵時，染色體又恢復(fù)到原來的水平，這樣保持了遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性，豌豆的豆莢中含有多顆種子，原因是子房中含有多個胚珠．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

13．在細胞分裂過程中，細胞核里的遺傳物質(zhì)平均分配到兩個新細胞中，這樣新細胞就只有親代細胞一半的遺傳物質(zhì)．×（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案