【題目】小王同學(xué)患上感冒并出現(xiàn)發(fā)燒癥狀,請(qǐng)你推測(cè)其血液中可能明顯增多的是(

A.紅細(xì)胞 B.血小板 C.白細(xì)胞 D.血紅蛋白

【答案】C

【解析】

試題分析:白細(xì)胞具有吞噬病菌的作用,當(dāng)人體內(nèi)出現(xiàn)炎癥時(shí),白細(xì)胞的數(shù)目就會(huì)增多,來(lái)吞噬一些危害人體健康的病菌。因此患上感冒并出現(xiàn)發(fā)燒癥狀,其血液中可能明顯增多的是白細(xì)胞,C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于器官的是

A根尖 B一塊洋蔥表皮 C一個(gè)番茄 D一個(gè)花瓣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】江河讓大地蔥蘢,熱血使生命沸騰。以下有關(guān)血液的說(shuō)法,正確的是

A.B型血的病人可以接受AB型的血

B.血液中血漿約占25%,淡黃色、半透明

C.人體出現(xiàn)炎癥時(shí)血液中白細(xì)胞會(huì)比紅細(xì)胞多

D.一個(gè)健康成年人一次可以獻(xiàn)血200~300ml

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明把一根新鮮的黃瓜切成若干薄片后,分別泡在清水和濃鹽水中,則哪種液體中的黃瓜薄皮會(huì)失水變軟( )

A. 只有清水 B. 只有濃鹽水 C. 兩者都會(huì) D. 兩者都不會(huì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是表示人體的呼吸、泌尿、消化及循環(huán)四個(gè)系統(tǒng)之間關(guān)系的示意圖(A、B、C、D分別代表人體不同的生理過(guò)程).請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)進(jìn)行A、B過(guò)程的主要器官是 , 完成A、B過(guò)程后,血液中氧的含量將
(2)進(jìn)行c過(guò)程的主要場(chǎng)所是
(3)D過(guò)程主要是在泌尿系統(tǒng)的重要器官中完成.
(4)系統(tǒng)將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧運(yùn)到全身各處,并帶走廢物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)據(jù)圖分析判斷下列說(shuō)法是否正確

(1)A、B、C系統(tǒng)的主要器官分別是小腸、肺、腎單位
(2)A、B、C系統(tǒng)的協(xié)調(diào),依賴(lài)于神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié).
(3)若箭頭上的字母表示物質(zhì),D、E、F、H均可表示水.
(4)若箭頭上的字母表示生理過(guò)程,E、I、F、G均可表示排泄.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列那種現(xiàn)象不是生命現(xiàn)象?( 。

A. 秋天植物落葉 B. 含羞草的葉子受到刺激后合攏

C. 夏季炎熱,人出汗了 D. 銅鎖上長(zhǎng)出綠色物質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】經(jīng)常被用來(lái)作親子鑒定的是

A. 紅細(xì)胞 B. 血小板 C. 白細(xì)胞 D. 血漿

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根尖伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞來(lái)自于( 。

A. 根冠 B. 自身 C. 成熟區(qū) D. 分生區(qū)

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同步練習(xí)冊(cè)答案