【題目】腌制制泡菜時,泡菜壇加蓋后用水封口的主要目的是( )
A. 為了營造缺氧和無氧的環(huán)境,以利于乳酸菌生存
B. 為了防止蔬菜中的營養(yǎng)物質散失掉
C. 為了保持菜壇內濕潤,防止水分蒸發(fā)
D. 為了保持菜壇內酸性的環(huán)境,防止乳酸菌死掉
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】草履蟲、蚯蚓、烏賊、血吸蟲分別屬于( )
A. 節(jié)肢動物、環(huán)節(jié)動物、棘皮動物、扁形動物
B. 原生動物、棘皮動物、軟體動物、腔腸動物
C. 腔腸動物、節(jié)肢動物、棘皮動物、腔腸動物
D. 原生動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、扁形動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】把煮熟的玉米種子種下去,在適宜的溫度、充足的水分和空氣條件下不能萌發(fā)的原因是( )
A. 種子不完整 B. 胚已死 C. 處在休眠期 D. 無供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】家鴿食量大、消化能力很強的原因是( )
A. 身體散熱快 B. 飛行時消耗的能量很大 C. 消化系統(tǒng)發(fā)達 D. 食物中的營養(yǎng)少
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【題目】某興趣小組的同學為了探究影響氣孔開閉的因素,設計了如下實驗。
步驟:①把蠶豆植株放在濕潤的空氣中光照一段時間后,取蠶豆葉下表皮放在清水中制成臨時裝片,在顯微鏡下觀察到氣孔開放。②再向裝片滴加O.3g/mL蔗糖溶液,一段時間后,在顯微鏡下觀察到氣孔關閉。
請根據(jù)實驗完成下列問題:
(1)根據(jù)細胞的吸水與失水的原理可知,當把蠶豆下表皮放到清水中時,保衛(wèi)細胞_____,氣孔開放;滴加O.3g/mL蔗糖溶液后,保衛(wèi)細胞_____,氣孔關閉。可見氣孔的開放和關閉取決于保衛(wèi)細胞的_____。
(2)為了加強實驗的說服力,有必要在步驟②的基礎上進一步做第③步。請你寫出第③步實驗操作:③_____,一段時間后,在顯微鏡下觀察到氣孔又開放。
(3)氣孔開放程度可以用氣孔導度表示,氣孔導度越大,說明氣孔開放程度越大。以下表格是在研究“土壤水分對苜蓿葉片光合作用的影響”實驗中得到的數(shù)據(jù)(為一個月實驗期間多次測量的平均值) ,從表中數(shù)據(jù)可知土壤的含水量越高,光合速率______,氣孔導度______。請你從氣孔的角度分析土壤含水量影響光合作用的原因______。
土壤含水量 | 光合速率 | 氣孔導度 |
10.3 | 7.4 | 0.116 |
12 | 16.8 | 0.269 |
15.2 | 17.1 | 0.378 |
18.4 | 22.9 | 0.441 |
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【題目】用新鮮菠菜驗證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,實驗裝置如圖所示。小組同學的下列表述中,錯誤的是( )
A. 實驗準備:用繩子扎緊袋口,在暗處放置一個晚上
B. 實驗現(xiàn)象:試管中的澄清石灰水變渾濁
C. 實驗結論:二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁
D. 實驗改進:可以用開水燙2~3min的菠菜設置對照組
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